【題目】在下列生物生活所需的環(huán)境因素中,屬非生物因素的是 ( )

A. 魚兒在水中生活以水草為食B. 一棵大樹需要從土壤中吸取水和無機鹽

C. 狼以野兔、鹿等小動物為食D. 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

【答案】B

【解析】

試題影響生物生活和分布的非生物因素主要包括陽光、溫度、水和空氣.魚兒在水中生活以水草為食,說明魚的生存以水草為食,水草屬于影響魚生存的生物因素,A錯誤;一棵大樹需要從土壤中吸取水和無機鹽,其中土壤中吸取水和無機鹽屬于影響大樹生存的非生物因素,B正確;狼以野兔、鹿等小動物為食,形成了一種捕食關(guān)系,屬于生物因素,C錯誤;蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活,花蜜、花粉屬于影響蜜蜂生存的生物因素,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與鯽魚適應(yīng)水中生活有關(guān)的是( )

A. 體表有黏液 B. 鰭的形狀

C. 體呈梭形 D. 以上都是

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【題目】在進行校園植物調(diào)查時,具體的步驟為( )

①制定周密的方案 ②按照方案有序進行 ③做好調(diào)查記錄

A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②

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【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。如圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,乙是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

1)植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的_____,進入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程C散失到外界,該生理過程是_____,它參與了生物圈的_____。

2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因為能夠完成甲圖中的過程_____(填字母),該生理過程是指_____,發(fā)生在乙圖的[]_____中。

3)在果實營養(yǎng)組織的細胞中,糖類等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在乙圖的[]_____中。

4)某同學(xué)為了探究植物的呼吸作用和蒸騰作用,進行了如下實驗:

①該同學(xué)使用如圖1所示的實驗裝置來探究植物的呼吸作用,應(yīng)將該裝置放在_____環(huán)境中。3小時后將正在燃燒的蠟燭放入玻璃缸中,蠟燭立刻熄滅。該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:植物的呼吸作用_____

②該同學(xué)想要驗證“植物進行蒸騰作用的主要器官是葉”,應(yīng)該選擇圖2中的哪兩套裝置組成對照實驗?_____ ____

5)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施肥來提高產(chǎn)量,其目的是_____。夜間,通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是_____,利于有機物的積累。

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【題目】仙人掌原產(chǎn)沙漠,進化過程中葉子演化成,以保證體內(nèi)儲有足夠的

A. 氧氣 B. 無機鹽 C. 二氧化碳 D.

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【題目】下列途徑不會造成艾滋病傳播的是( )

A. 握手,共進午餐B. 不正當(dāng)性接觸C. 注射毒品D. 母嬰傳播

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【題目】下列有關(guān)兩棲動物的生殖發(fā)育特點敘述正確的是( 。

A. 體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育

C. 產(chǎn)帶硬殼的大型卵,卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì) D. 胎生,哺乳

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【題目】人體與外界進行氣體交換的場所是( )

A. 鼻腔 B. C. 氣管 D. 呼吸

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【題目】探究光對鼠婦生活的影響時,一般采取的研究方法是

A. 模擬實驗法 B. 調(diào)查法 C. 觀察、實驗法 D. 資料分析法

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