【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)（ ）
A.利用種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.壓條

【答案】C
【解析】解：嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可，C符合題意；
故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物的無(wú)性生殖(不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞，該細(xì)胞為（ ）
A.受精卵
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）
A.受精卵
B.種子或剛孵出的小蝌蚪
C.成熟的卵細(xì)胞
D.成熟的精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（ ）
A.限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)
B.增加營(yíng)養(yǎng)
C.便于計(jì)數(shù)
D.增加溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】饅頭是中國(guó)人的傳統(tǒng)主食，饅頭中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化和吸收，最終為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。在探究“消化液對(duì)饅頭中淀粉的消化”實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

試管

處理方法

滴加碘液檢驗(yàn)

1

2克饅頭屑+2毫升唾液

不變藍(lán)

2

2克饅頭屑+？清水

變藍(lán)

3

2克饅頭屑+2毫升胃液

變藍(lán)

（1）將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘，37℃溫水模擬的是人體的______。

（2）2號(hào)試管中應(yīng)加入______毫升清水。1、2號(hào)對(duì)照，說(shuō)明______對(duì)淀粉有消化作用。

（3）3號(hào)和1、2號(hào)對(duì)照，說(shuō)明胃液對(duì)淀粉______（填“有”或“沒(méi)有”）消化作用。

（4）如果要進(jìn)一步探究小腸中的消化液對(duì)淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管4，該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為______（填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”），碘液檢驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

（5）如圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過(guò)程。

（6）饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為____，蛋白質(zhì)最終分解為____。像這樣，食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被分解成小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程稱為____，這些小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道管壁毛細(xì)血管中的過(guò)程稱為____，最終，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液運(yùn)往全身各處，為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，取甲、乙兩只活蝗蟲(chóng)，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，把甲蝗蟲(chóng)的頭部浸在水里，露出胸，腹部；把乙蝗蟲(chóng)的胸、腹部浸水只露出頭部，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及原因解釋正確的是( )

A.甲蝗蟲(chóng)死亡，因?yàn)榛认x(chóng)的頭部有氣門(mén)

B.乙蝗蟲(chóng)死亡，因?yàn)榛认x(chóng)的胸、腹部有氣門(mén)

C.甲、乙蝗蟲(chóng)都死亡，因?yàn)榛认x(chóng)的頭、胸、腹部都有氣門(mén)

D.甲、乙蝗蟲(chóng)都沒(méi)有死亡，因?yàn)榛认x(chóng)是依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的誕生與三只羊有關(guān)，它與哪只羊長(zhǎng)的最像（ ）
A.提供細(xì)胞質(zhì)的母羊
B.提供細(xì)胞核的母羊
C.代孕母羊
D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[④]、[⑤]、[⑥]合稱為_____ 是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的 基本單位。

（2）與圖中的[⑤]相連的小血管[①]為_____，[②]為_____

（3）形成尿液過(guò)程中，當(dāng)血液流經(jīng)[⑤]_____ 時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過(guò)作用，在[④]_____形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[_____]_____時(shí)，原尿中大部分的水、全部的_____和部分的無(wú)機(jī)鹽等成分被重吸收。原尿與血漿相比較，主要不含有_____和_____。

（4）若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[_____]_____發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng)，結(jié)果是適者生存，不適者被淘汰．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案