【題目】圖是反射弧接受刺激發(fā)生反應(yīng)的過程示意圖,某人因意外事故,導(dǎo)致視神經(jīng)受損,請你以圖片示例為模型分析傷者可能的反應(yīng),其中正確的是:

A. 當(dāng)灰塵落入此人眼中時,他不會眨眼。

B. 當(dāng)引人發(fā)笑的畫面出現(xiàn)時,他看見畫面,但不會笑。

C. 當(dāng)引人發(fā)笑的畫面出現(xiàn)時,他看不見畫面,也不會因此而笑。

D. 當(dāng)引人發(fā)笑的畫面出現(xiàn)時,他看不見畫面,但會因此而笑。

【答案】C

【解析】

人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物,如圖所示:

眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護(hù)眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠(yuǎn)近不同的物體,相當(dāng)于照相機上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用。

視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。如果眼球結(jié)構(gòu)完整,視神經(jīng)或者視覺中樞發(fā)生病變,仍然可以導(dǎo)致失明的。視神經(jīng)發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦,視覺中樞發(fā)生病變不能形成視覺。此人因視神經(jīng)受損,當(dāng)引人發(fā)笑的畫面出現(xiàn)時,他看不見畫面,也不會笑。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的成體不能長時間的潛伏在水中,主要原因是( 。
A.鰓的結(jié)構(gòu)不完整
B.成體主要是用肺進(jìn)行呼吸
C.受精過程要在水中完成
D.水中捕食困難

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的是( )

A. 父親是繪畫高手,兒子也是 B. 母子倆都是大學(xué)生

C. 山羊生的還是山羊 D. 父親沒有酒窩,女兒有酒窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論,請分析回答:

(1)某同學(xué)提出了實驗的初步設(shè)想,經(jīng)過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按如圖所示的方法處理后,同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究______對淀粉的消化作用。

②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化原因是______。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是______(寫出一種即可)。

(2)通過探究活動,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該做到______。

(3)把試管放入37℃水浴的目的是______。

(4)選用1號和3號試管作對照實驗,變量是______,在口腔中部分淀粉變成了麥芽糖,麥芽糖能否被小腸吸收?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個選項中,正確表示食物鏈的是(

A.陽光→草→昆蟲→青蛙→蛇

B.昆蟲→青蛙→蛇

C.草→昆蟲→青蛙→蛇

D.蛇→青蛙→昆蟲→草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟的順序依次是:( 。

①葉片用酒精脫色

②把天竺葵放在光下照射幾小時

③選葉遮光

④滴加碘液

⑤清水漂洗

⑥暗處理

A. ①④③②⑥⑤ B. ⑥③②①⑤④ C. ①②③④⑤⑥ D. ④①③⑥②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個腔,1-11表示部分動脈、靜脈和毛細(xì)血管,箭頭表示血流方向。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

(1)圖中肺循環(huán)的途徑是______(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的,并在______處連通在一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線。

(2)動脈瓣是存在于______(填標(biāo)號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。心臟這一個“發(fā)動機”可以同時為兩條循環(huán)路線提供動力,為體循環(huán)提供動力的是心臟結(jié)構(gòu)中的______

(3)血管[8]與[3]相比,其內(nèi)血液成分中明顯增加的是______。

(4)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物需經(jīng)過心臟______次才能到達(dá)病灶,藥物經(jīng)過心臟四腔的順序是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)金魚在魚缸中放水草的主要作用是(

A.提供食物B.增加水中氧氣C.美化魚缸D.增加水中二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中,正確的是(

A. 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系

B. 基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因

C. 男性精子中的XY染色體決定后代的性別

D. 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女

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同步練習(xí)冊答案