【題目】下圖為花的模式圖,據(jù)圖回答問題。

1)請寫出各部分的名稱:

________________________________

2)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,與果實和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____________,期中前者包括_______________兩部分,后者由_______、______________三部分組成。

【答案】 花瓣 花萼 花托 花柄 雄蕊 雌蕊 花藥 花絲 柱頭 花柱 子房

【解析】1)圖中花藥,花絲,雄蕊,柱頭,花柱,子房,雌蕊,花瓣,萼片,花托,(11)花柄。
2)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,與果實和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊兩部分,其中前者包括花藥和花絲兩部分,后者由柱頭、花柱和子房組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到一株油菜植株的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中[a]是___________過程,[b]是___________過程。

(2)像A、B、C、D這樣的由形態(tài)相似,_______________相同的細胞組成的細胞群叫組織;圖中屬于分生組織的是_________。

(3)請將右側(cè)植物組織的主要功能的序號填在左側(cè)相應(yīng)植物組織名稱后的括號內(nèi):

①保護組織(_______) 一、支持功能

②營養(yǎng)組織(_______) 二、保護功能

③機械組織(_______) 三、制造或儲藏有機營養(yǎng)物質(zhì)

④分生組織(_______) 四、具有分裂功能

(4)一株油菜是由根、莖、葉、花、果實和____________六大器官組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若在裝片上寫有字母p,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是(

A. b B. p C.d D. q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題:

1)上皮組織 A.支持、連接、保護、營養(yǎng)

2)輸導(dǎo)組織 B.保護內(nèi)部柔嫩部分

3)結(jié)締組織 C.貯存營養(yǎng)物質(zhì)

4)肌肉組織 D.產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮

5)營養(yǎng)組織 E.運輸水分、無機鹽和有機物

6)保護組織 F.保護和分泌

7)神經(jīng)組織 G.收縮和舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀,相關(guān)基因用B、b表示.某生物社團調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況.根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示請據(jù)圖回答問題。

(1)這對相對性狀中,大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。

(2)在實際調(diào)查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?

(填“是”或“否”)。

(3)第一組中的某對夫婦巳經(jīng)生了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子.這對夫婦再生一個大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為

(4)父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過 和卵細胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合制作并觀察植物細胞臨時裝片實驗的過程;卮鹣铝袉栴}。

(1)用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴

(2)下圖是制作臨時裝片及染色的步驟,請按正確順序排列: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小強父母的成對染色體排序圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)表示小強母親成對染色體排序圖的是 圖。

(2)小強是男孩,是因為他獲得了來自父親的 染色體;父母想為小強生個妹妹,其概率是 。

(3)能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀。小強父母均能卷舌,小強不能卷舌,那么控制小強該性狀的基因組成是 ,控制父親該性狀的基因組成是 。(用A表示顯性基因,用a表示隱性基因)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿骨骼的特征是

A厚而堅固 B薄而輕,長骨中空

C長骨較厚,骨髓發(fā)達 D厚而輕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蔬菜和水果堆放久了,會引起發(fā)熱的原因是(

A.光合作用放出熱量 B.呼吸作用放出熱量

C.蒸騰作用放出熱量 D.空氣不流通引起發(fā)熱

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同步練習(xí)冊答案