下圖表示人的耳垂性狀（已知控制有耳垂的顯性基因?yàn)锳）遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

⑴正常情況下,人的體細(xì)胞中染色體上的基因是           （填成對(duì)或單一）存在的。

⑵該對(duì)夫婦所生子女中，性狀表現(xiàn)為有耳垂的機(jī)率是        %。?

⑶假設(shè)a為隱性致病基因，請(qǐng)利用右邊遺傳圖解，解釋近親不能結(jié)婚的原因。?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）成對(duì)  

（2）75 

（3）親緣關(guān)系近的人，遺傳基因相近，假設(shè)父母的基因型都為Aa，就可能出現(xiàn)基因型為aa的患病子女（意思對(duì)即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?云南）人類有耳垂由顯性基因D控制，無(wú)耳垂由隱性基因d控制．下圖表示某家庭耳垂的遺傳圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該家庭中父母耳垂的性狀為
有耳垂
有耳垂
．③為受精卵，其形成場(chǎng)所是
輸卵管
輸卵管
，由③發(fā)育成的男孩無(wú)耳垂，其基因組成為
dd
dd
，這說(shuō)明生物的性狀遺傳實(shí)質(zhì)是由親代通過(guò)
生殖細(xì)胞
生殖細(xì)胞
把基因傳給子代．
（2）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子有耳垂的可能性是
75%
75%
．
（3）在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口中，男女比例大致為1：1．這一事實(shí)說(shuō)明：
生男生女的機(jī)會(huì)均等
生男生女的機(jī)會(huì)均等
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2008年湖北省恩施州初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型：022

下圖表示人的耳垂性狀（已知控制有耳垂的顯性基因?yàn)锳）遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）正常情況下，人的體細(xì)胞中染色體上的基因是

________（填成對(duì)或單一）存在的。

（2）該對(duì)夫婦所生子女中，性狀表現(xiàn)為有耳垂的機(jī)率是________％。

（3）假設(shè)a為隱性致病基因，請(qǐng)利用右邊遺傳圖解，解釋近親不能結(jié)婚的原因。

答：________。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖表示人的耳垂性狀（已知控制有耳垂的顯性基因?yàn)锳）遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
(1)正常情況下，人的體細(xì)胞中染色體上的基因是_________(填成對(duì)或單一)存在的。
(2)該對(duì)夫婦所生子女中，性狀表現(xiàn)為有耳垂的幾率是________%。
(3)假設(shè)a為隱性致病基因，請(qǐng)利用上圖遺傳圖解說(shuō)出子女患病的幾率是________%，由此解釋近親不能結(jié)婚的原因：___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示人的耳垂性狀（已知控制有耳垂的顯性基因?yàn)锳）遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）正常情況下，人的體細(xì)胞中染色體上的基因是           （填成對(duì)或單一）存在的。

（2）該對(duì)夫婦所生子女中，性狀表現(xiàn)為有耳垂的機(jī)率是     %。

（3）假設(shè)a為隱性致病基因，請(qǐng)利用右邊遺傳圖解，解釋近親不能結(jié)婚的原因。?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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