【題目】如圖為人體部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。

(1)①、②分別表示______、______過程。若該食物的主要營養(yǎng)成分是淀粉,則①過程開始于______器官,C物質(zhì)是______,C物質(zhì)在人體內(nèi)的主要作用是______。

(2)食物所含的六種營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過①過程直接進行②過程的有機物是______。

(3)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是______、______。甲細胞是______,含有______,能夠運輸______

(4)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是______。物質(zhì)B是______,進入乙細胞后與C物質(zhì)一起在______中進行______作用為乙細胞提供能量。

【答案】消化 吸收 口腔 葡萄糖 為人體的生命活動提供能量 維生素 管壁很薄 只有一層上皮細胞構(gòu)成 紅細胞 血紅蛋白 氧氣 靜脈血變成動脈血 氧氣 線粒體 呼吸

【解析】

圖為人體部分生理過程示意圖,其中A是二氧化碳、B是氧氣、C是營養(yǎng)物質(zhì);過程①表示食物的消化過程、②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;甲細胞能夠攜帶氧氣,是紅細胞,乙細胞能夠利用氧氣和有機物產(chǎn)生二氧化碳是組織細胞。

1)(2)據(jù)分析可知:過程①表示食物的消化過程;②表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;其中屬于有機物的有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素,屬于無機物的是水和無機鹽;維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。若該食物的主要營養(yǎng)成分是淀粉,淀粉消化始于口腔,在小腸被分解為葡萄糖,C物質(zhì)是葡萄糖,淀粉在消化道內(nèi)最終會被分解成葡萄糖,葡萄糖在人體內(nèi)的主要作用是為人體生命活動提供能量。

3)毛細血管的管腔小,只允許甲紅細胞單行通過,毛細血管壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換。由圖示可知:甲細胞存在于血液中,是紅細胞,紅細胞有血紅蛋白,能夠攜帶氧氣。

4)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。B是氧氣,與葡萄糖進入乙組織細胞的線粒體中進行呼吸作用,氧化分解有機物,從而為人體的生命活動提供能量。

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于腔腸動物和扁形動物共有的主要特征的是

A.有口無肛門 B.身體成輻射對稱

C.體表有刺細胞 D.背腹扁平

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【題目】下圖是從人的受精卵開始到組織形成過程示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中E過程表示_________,其結(jié)果是細胞數(shù)目增加。

(2)圖中F過程表示_________,在這個過程中除一小部分細胞外,大部分細胞失去了分裂能力,其結(jié)果形成不同的組織。

(3)C的細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少,具有保護、分泌等功能,是_________組織;D的細胞間隙大,細胞間質(zhì)多,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護的功能,是_________組織。

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【題目】下列動物中,身體柔軟,靠貝殼來保護身體的動物是( )

A. 花蛤 B. 螃蟹 C. 海蜇 D. 蝗蟲

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【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)圖中的________構(gòu)成雄蕊。(填序號)

(2)圖中的________構(gòu)成雌蕊。(填序號)

(3)圖中的________將來發(fā)育成果實.

(4)圖中的________將來發(fā)育成種子.

(5)精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將來發(fā)育成________

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【題目】你捉到了一些蚯蚓,用下列哪種處理方法能讓蚯蚓存活的時間最長

A.放在干木屑的燒杯中,用紗布蓋上

B.放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋

C.放裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水

D.放裝有濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上

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【題目】如圖所示,請依據(jù)材料回答下列問題。

(1)在環(huán)境溫度隨季節(jié)變化較大的高緯度地區(qū),雷鳥、北美野兔等動物通過改變羽或毛的顏色來更好地偽裝自己,這種體色稱為________。北美野兔在冬季改變毛色,與其體內(nèi)的Agouti基因有關(guān),該基因能抑制黑色素生成從而導致毛色變白,說明毛色的變化是____________共同作用的結(jié)果。Agouti基因是有遺傳效應的______片段,它的載體是______。據(jù)圖可知,該基因通常從_______(填季節(jié))開始表達。

(2)近年北美野兔群體中出現(xiàn)了一小群“異類”,在冬天仍然保持棕毛,這一現(xiàn)象在遺傳學中稱為________。研究發(fā)現(xiàn),該現(xiàn)象是由于北美野兔與黑尾長耳野兔發(fā)生了雜交,使子代具有了不能正常表達的Agouti基因。在全球變暖的大環(huán)境下,冬季少雪的情況變得愈發(fā)常見,根據(jù)自然選擇理論,預期未來該地區(qū)冬季棕毛北美野兔的數(shù)量將會_________

(3)已知一個北美野兔家庭各成員的基因型和冬季毛色如圖所示。據(jù)圖可知表現(xiàn)為顯性的性狀為__________(填白毛/棕毛),推測親本①可能具有的基因組成為_____________

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【題目】請閱讀下面科普文章,完成相應的試題。

流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡單,較易發(fā)生變異,導致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了。科研人員希望研發(fā)一種通用疫苗,應對多種變異的流感病毒。

研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如右圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識別,引發(fā)強烈免疫反應的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強烈的免疫反應,且頻繁發(fā)生變異;莖稈部分相對保守并被冠蓋遮掩,僅能引起微弱的免疫反應?蒲腥藛T想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗,這樣既可以使疫苗有效,也能使疫苗對多種流感病毒有效。

這一思路雖然前途光明,但莖稈隱藏于冠蓋下,往往不容易被免疫系統(tǒng)識別,并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡齒寒,如果去掉冠蓋的話,剩下的莖稈會變得非常不穩(wěn)定,甚至散架,從而無法引起人體的免疫反應,也就奢談制備通用疫苗的愿望了。

經(jīng)過反復研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。

接下來的動物實驗發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍?蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進展,但從動物實驗到人類臨床應用還要進行人體內(nèi)的安全性和有效性測試等工作,這還需要數(shù)年時間才能使通用疫苗造福人類。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進入人體后,易引發(fā)強烈免疫反應的是病毒結(jié)構(gòu)中的_________________。

(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的______________容易發(fā)生改變。

(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應的抗體,這屬于______________免疫。

(4)用小鼠進行的動物實驗,不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗了該疫苗的通用性,

①得出疫苗有效性的證據(jù)是____________________;

②得出疫苗通用性的證據(jù)是_____________________________

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【題目】俗話說大樹底下好乘涼,主要原因是(

A大樹的樹冠遮擋住了陽光

B大樹有很強的蒸騰作用,帶走了周圍空氣的熱量

C大樹根系發(fā)達,使周圍土壤中水分增多

D大樹能刮風,吹走了周圍的熱量

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