【題目】母親是色盲，那她生的兒子肯定也是色盲。 （______）

【答案】對(duì)

【解析】生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳，已知色盲基因位于X染色體上，而母親色盲，兩條X染色體均含有色盲基因，故兒子一定色盲，母親是色盲，那她生的兒子肯定也是色盲，因此題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在房車(chē)中也有與細(xì)胞功能類(lèi)似的結(jié)構(gòu)， 請(qǐng)根據(jù)下圖，將細(xì)胞相應(yīng)結(jié)構(gòu)與房車(chē)各部件類(lèi)比，回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞的控制中心是_____，相當(dāng)于控制房車(chē)正常運(yùn)行的控制操作臺(tái)。

（2）葉綠體可將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，相當(dāng)于房車(chē)中的_____。

（3）在房車(chē)中發(fā)動(dòng)機(jī)為房車(chē)行駛提供動(dòng)力，細(xì)胞中有機(jī)物在_____中分解，釋放能量，供細(xì)胞利用。

（4）________圖為植物細(xì)胞模式圖，其中相當(dāng)于房車(chē)車(chē)體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________， 其功能是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是，將葉片中原有的__運(yùn)走耗盡。

（2）把葉片放在酒精中進(jìn)行水浴加熱的作用是溶解__，使葉片呈黃白色。

（3）滴加碘液后，葉片的見(jiàn)光部分變成__色，這說(shuō)明了光合作用產(chǎn)生了__，也說(shuō)明光合作用需要在__條件下完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育為完全變態(tài)，此過(guò)程經(jīng)歷了哪些階段（ ）
A.受精卵一幼蟲(chóng)一成蟲(chóng)
B.受精卵﹣﹣﹣幼蟲(chóng)一蛹一成蟲(chóng)
C.受精卵一蛹一成蟲(chóng)
D.受精卵一蛹﹣﹣﹣幼蟲(chóng)一成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題，便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次．這次珍惜生命之旅開(kāi)始于（ ）
A.嬰兒出生
B.胎盤(pán)
C.卵細(xì)胞成熟
D.受精卵形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（　�。�

A. 豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 花的紫色對(duì)于白色是顯性性狀

C. 子一代細(xì)胞中有來(lái)自雙親的基因

D. 子一代形成子二代過(guò)程中需要人工授粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水火無(wú)情．在一次救火的過(guò)程中一名消防戰(zhàn)士腿部被砸傷，鮮紅色的血液從傷口噴出，這種出血屬于哪種類(lèi)型（ ）
A.靜脈出血
B.動(dòng)脈出血
C.毛細(xì)血管出血
D.內(nèi)出血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠是哺乳動(dòng)物，而不是鳥(niǎo)，依據(jù)是（ ）

A.有翼能飛B.胎生、哺乳C.晝伏夜出D.聽(tīng)覺(jué)導(dǎo)航

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同步練習(xí)冊(cè)答案