Question

【題目】小剛在做校園生物調(diào)查時,作了如下記錄并根據(jù)調(diào)查情況繪制了下圖。根據(jù)小剛的記錄和圖,回答問題: 一棵楊樹樹冠向陽的一側(cè),樹葉比較茂盛;嫩葉上見到了毛毛蟲,樹杈上麻雀在“啾啾”叫著;從樹根旁取少許泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了大量的細菌.

（1）將楊樹劃分到植物,毛毛蟲和麻雀劃分到動物,細菌劃分到其他生物.這種歸類方法是按照生物的_______________特點劃分的。

（2）“楊樹樹冠向陽的一側(cè),樹葉比較茂盛”,說明該生態(tài)系統(tǒng)中的__________是影響楊樹生存的非生物因素。

（3）在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,嫩葉屬于（_______）

A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、植物體

（4）下列哪項不是楊樹、毛毛蟲、麻雀的共同特征（_______）

A、需要現(xiàn)成的有機物 B、呼吸 C、生長和繁殖 D、排出廢物

（5）請根據(jù)以上記錄和圖示,寫出一條食物鏈:___________________________(用圖中序號和箭頭表示)。

（6）在這個生態(tài)系統(tǒng)中,大量細菌屬于__________者,參加物質(zhì)循環(huán)。

Answer 1

【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu) 光 B A ① ② ③ 分解

【解析】

（1）生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實驗生物、經(jīng)濟生物、野生生物、觀賞生物。

（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體。
（4）：生物具有以下特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．都有遺傳、變異的特性；
（5）食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。
（6）生態(tài)系統(tǒng)有生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，綠色植物屬于生產(chǎn)者，生物圈中的動物屬于消費者，營腐生生活的細菌和真菌是分解者。

（1）生物歸類的方法很多：按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為動物、植物、其他生物。生活環(huán)境可分為陸生生物、水生生物等。用途可分為作物、家禽、家畜、寵物等等。題干中將楊樹劃分到植物，毛毛蟲和麻雀劃分到動物，細菌劃分到其它生物。這種歸類方法是按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點劃分的。
（2）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體�！皸顦錁涔谙蜿柕囊粋�(cè)，樹葉比較茂盛”，這句話描述的是陽光這種非生物因素對生物生活的影響。
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體。植物細胞是植物進行生命活動的基本單位，細胞通過分裂分化形成組織，由組織形成器官、植物體；從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，嫩葉是一種器官。
（4）根據(jù)生物的特征可知，在楊樹、毛毛蟲、麻雀的共同持征是：都需要呼吸，生長和繁殖，排出廢物等，而楊樹不需要現(xiàn)成的有機物，故A錯誤。
（5）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間因食物關(guān)系而形成的聯(lián)系。食物鏈的書寫應(yīng)注意：起點是生產(chǎn)者；生產(chǎn)者和消費者用箭頭相連，箭頭指向捕食者；食物鏈中沒有非生物成分和分解者。所以其中正確的一條食物鏈?zhǔn)牵孩贅洌ㄈ~）→②毛毛蟲→③麻雀。
（6）細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活叫分解者，參與物質(zhì)循環(huán)。