【題目】青春期發(fā)育最突出的特征是

A. 身體的迅速長高 B. 身體的迅速增重

C. 大腦的迅速發(fā)育 D. 生殖器官發(fā)育成熟

【答案】D

【解析】身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家蠶的一生發(fā)育圖,生物小組的同學(xué)利用桑蠶探究家蠶的取食行為。

背景資料:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹、榕樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。

提出問題:家蠶總是取食桑葉,這是先天性行為嗎?

作出假設(shè):家蠶取食桑葉是先天性行為。

制定計劃:

1)實驗用的家蠶應(yīng)該選擇_______

A、長大的家蠶 B、家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶C、蠶蛾

2)準(zhǔn)備兩種植物的葉片,桑葉為甲組,其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看蠶更趨向哪兒取食。甲乙兩組除了植物葉片種類不同,其他條件都應(yīng)相同。甲、乙兩組形成了_______實驗。變量是___________

3)實驗時,每一組家蠶的數(shù)量最好是_______

A1 B、10

你的理由是:____________________________

4)得出結(jié)論:如果實驗結(jié)果與假設(shè)相吻合,那么你得到的結(jié)論________________________________

5)表達交流:有些同學(xué)認(rèn)為做一次實驗存在偶然性,應(yīng)該進行______實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種遺傳性貧血癥(簡稱A癥)是一種由于基因缺失或突變,導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。

近期,某個研究小組使用一種新的基因編輯策略,可以在生命最初始階段進行基因編輯,將錯誤的基因片段加以修復(fù),糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因,也能夠給人增加特定的基區(qū)。對于帶有某些遺傳疾病的人來說,生一個經(jīng)過基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是,目前基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了巨大的爭議…

請根據(jù)資料及如圖所示,回答下列問題:

注:攜帶者指攜帶致病基因而不患病的人

1)基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段,主要位于_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))內(nèi)。

2)下列關(guān)于A癥敘述正確的是_______

a.可以通過“補鐵”來根治A

bA癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c.一對表現(xiàn)型正常的夫婦不可能生下患病的孩子

d.通過基因編輯,可以避免下一代攜帶致病基因

eA癥癥狀大多表現(xiàn)為貧血

3)從理論上可推測A癥為_____(顯性/隱性)基因控制的遺傳病。

4)若夫妻雙方中一方患病,另一方為A癥基因攜帶者,則下一代有_____的概率成為A癥基因攜帶者。

5)為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因傳遞給后代,可以對人生命最初階段的_____進行基因改動。

6)“基因編輯技術(shù)”是在分子水平上進行的遺傳操作,是將一種生物的不利______________分離出來,在體外進行拼接組裝,然后轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi),從而改造其某些 _________________,最終獲得人們所需要的新品種。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物都能產(chǎn)生孢子的是( )

A. 側(cè)柏和丁香 B. 核桃樹和桃樹

C. 地錢和腎蕨 D. 楊樹和柳樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( 。

A. 打掃房間的機器人 B. 海底的珊瑚

C. 溶洞里的鐘乳石 D. 朽木上長出的蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片的一端滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液,在載玻片的另一端滴一滴清水,然后把兩滴水連通起來,則草履蟲都集中在培養(yǎng)液中;如在培養(yǎng)液的邊緣加一點鹽,則草履蟲由培養(yǎng)液移到淡水中.這個實驗說明了草履蟲具有( 。

A. 向光性 B. 應(yīng)激性 C. 運動性 D. 群體生活性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后,有那種組織把水運輸?shù)饺~片?( 。

A. 保護組織 B. 分生組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲在人體小腸內(nèi)不會被消化掉的原因是

A.生活在沒有消化液的地方

B.體表細(xì)胞生長很塊

C.蛔蟲的肌肉不會被消化液消化

D.體表有角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面漫畫分別是四種不同種類的動物,請根據(jù)圖分析判斷。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)

1)大鯢屬于爬行動物,其幼體的呼吸器官是鰓。_____

2)蛇屬于兩棲動物,是真正的陸生動物。 _____

3)幾維鳥體表覆羽,但沒有翅膀,不屬于鳥類。 _____

4)蝙蝠有翅膀,能飛行,屬于鳥類。_____

5)上述四種動物中,幾維鳥和蝙蝠屬于恒溫動物。_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案