【題目】植物體的莖內(nèi),運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道是 ;運(yùn)輸有機(jī)物的管道是 ,二者屬于 組織。

【答案】導(dǎo)管;篩管。

【解析】

試題分析:植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部樹(shù)皮內(nèi)側(cè)內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。所以導(dǎo)管和篩管都屬于植物的輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,人騎自行車(chē)時(shí)不會(huì)摔倒.其神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的器官是( )

A. 小腦 B. 大腦 C. 脊髓 D. 腦干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是(

A.都是流向心臟 B.顏色都是暗紅色

C.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較少 D.含二氧化碳多,氧氣少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們呼吸運(yùn)動(dòng)吸入的氧氣,最終在細(xì)胞的哪里發(fā)揮什么作用( )

A. 在細(xì)胞的線粒體內(nèi),分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞利用

B. 在細(xì)胞的線粒體內(nèi),分解有機(jī)物,貯存能量,供細(xì)胞利用

C. 在細(xì)胞的染色體內(nèi),分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞利用

D. 在細(xì)胞的染色體內(nèi),分解有機(jī)物,貯存能量,供細(xì)胞利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )

用氣管呼吸 胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅 有外骨骼防止水分蒸發(fā) 視覺(jué)發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼

A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的共同特征有: 、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝等。其中生物最基本的特征是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于藻類(lèi)植物作用的是(

A. 提供氧氣 B. 提取工業(yè)原料 C. 食用 D. 作為清潔能源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,下列有關(guān)它的敘述不正確的是( 。

A. 在食物泡內(nèi)消化食物 B. 通過(guò)口溝攝取食物

C. 通過(guò)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行呼吸,具有反射活動(dòng) D. 通過(guò)胞肛排出食物的殘?jiān)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前SARS病毒滅活疫苗已研制成功,正對(duì)志愿者進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。試分析,志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是

A抗原特異性免疫 B抗體特異性免疫

C抗原非特異性免疫 D抗體非特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案