【題目】舉例說明動物的運動有什么意義？

_________

【答案】可以主動改變自己身體的位置，有利于尋找和攝取食物，有利于遷移到適宜自身生活的環(huán)境中，有利于有效躲避天敵的危害

【解析】1、能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵；2、增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間。占據(jù)更豐富的資源；3、有利于繁殖（植物由于不會運動，還要借助風(fēng)、鳥、蟲子等為媒介傳播花粉）；4、有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙、魚類的洄游等；5、能將生物的應(yīng)激性發(fā)揮到極致，各種條件反射和非條件反射，使得動物能更好地生存；6、運動使得動物更具競爭力，由運動衍生出來的勞動成為古猿進化成智能生物人類的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是___________。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是

___________________________。

（2）圖中共有______條食物鏈，請列出此圖中最長的食物鏈：________________。

（3）若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終______________體內(nèi)DDT含量最高。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________________能力。

（5）在陽光下，圖中的生物都在進行____________________作用；從生物與環(huán)境的關(guān)系分析，鷹和蛇之間的關(guān)系是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡能準(zhǔn)確的觀察到細(xì)胞是一項重要的操作技能，下圖是小強同學(xué)在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問題。

（1）小強所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)，但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞不同的是：沒有_______和_______結(jié)構(gòu)，兩類細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于_______中。

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟：擦拭載玻片和蓋玻片；滴_______；消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹均勻；蓋蓋玻片；染色等六個步驟。圖A中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“_______操作不規(guī)范引起的。下列四種方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是_______（從下圖中選擇，圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表方向）

（3）已知小強觀察圖B使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_______（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動圖C顯微鏡中標(biāo)號[ ]_______所示結(jié)構(gòu)進行觀察即可。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲發(fā)育過程中的蛻皮，是由于（ ）

A．外界的空氣過于干燥

B．昆蟲的皮膚太干燥

C．外界的氣溫過高

D．昆蟲的外骨骼不能隨身體生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華的媽媽買回來一種食物，小華想要檢測其中是否含有蛋白質(zhì)這種營養(yǎng)成分，他應(yīng)該選用以下哪種試劑（ ）

A. 碘液 B. 雙縮脲試劑 C. 加碘的淀粉溶液 D. 吲哚酚試劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖回答問題（其中圖1是生命起源化學(xué)進化過程的示意圖，圖2為米勒研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬試驗裝置）

（1）圖1中有機小分子物質(zhì)和有機大分子物質(zhì)生成的場所依次是_____ 和_____

（2）圖2米勒實驗裝置中的A里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是_____．B裝置模擬的是_____，它是_____誕生的搖籃．

（3）米勒的實驗證明了圖1生命起源的哪個階段_____．

（4）1965年，我國科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素，這證明了圖1生命起源的哪個階段_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是、。
（2）圖甲表示屈肘運動狀態(tài)，要完成該動作，A必須是狀態(tài)，而B則是狀態(tài)。
（3）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由兩組組肌肉相互配合，并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛澤東在《沁園春長沙》時里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”．這里描寫了運動的哪些運動方式（）

A. 飛行、爬行

B. 跳躍、爬行

C. 跳躍、游泳

D. 飛行、游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在載玻片上寫有字母“p”在顯微鏡的視野中看到的物象是（ ）

A. b B. p C. d D. q

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同步練習(xí)冊答案