【題目】下圖是已受精的鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）寫出圖中所示部分結(jié)構(gòu)的名稱①__________、②__________、⑤________。

（2）鳥卵結(jié)構(gòu)中，________ 是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分，它的表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為___________，今后能發(fā)育成雛鳥。

【答案】卵殼 卵白 卵黃膜 卵黃 胚盤

【解析】

圖中①是卵殼，②是卵白，③是胚盤，④是卵黃，⑤卵黃膜。其中胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，卵黃貯存主要營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）圖中①是卵殼，②是卵白，⑤卵黃膜。

（2）卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細(xì)胞分化過程的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）下面是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，請排出正確的順序：______________；

（2）圖中①和③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是__________________；

（3）圖中②和⑤所滴的液體分別是______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行了無土栽培的嘗試，下列敘述不正確的是

A. 甲、乙兩裝置應(yīng)放在相同的適宜環(huán)境中

B. 蒸餾水中缺少植物生長所需的無機(jī)鹽

C. 土壤浸出液的濃度越高，甲植株生長越好

D. 土壤浸出液中含有植物生長所需的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖二中的1是________，2是________；圖三中的1與圖四中的1不同之處在于________。

（2）圖________中的生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖________中的生物屬于多細(xì)胞生物。

（3）圖一中的生物是靠______繁殖，圖三中的生物靠________進(jìn)行繁殖，圖________中的生物可以進(jìn)行出芽生殖。

（4）圖________中的生物只能營寄生生活，并且該圖中描述的這種生物是專門寄生在________的細(xì)胞內(nèi)，我們通常稱這樣的生物叫噬菌體。

（5）人們利用噬菌體可以治療某些由________引起的疾��；大家熟悉的青霉素是從圖________中的生物培養(yǎng)液中提取出來的。做酸奶用到的乳酸桿菌與上述圖________中的生物屬于同一個(gè)類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。圖中兩種細(xì)胞相比較，相同的特點(diǎn)是：都具有[①]_____，能控制_____進(jìn)出細(xì)胞。

（2）圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是_____（填字母）圖，與動(dòng)物細(xì)胞相比較，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有_____集中的區(qū)域，屬于_____生物。

（3）當(dāng)⑤所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，B形成的休眠體叫_____，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，果農(nóng)按照下圖進(jìn)行技術(shù)處理，就能達(dá)到目的，這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于_____；如果把蜜桃的枝條接在毛桃樹上，此時(shí)蜜桃的枝條是作為_____，毛桃樹是作為_____，嫁接成活的關(guān)鍵是使_____和_____的_____緊密結(jié)合，此樹嫁接成活后長的果實(shí)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。請據(jù)圖回答問題（橫線上填寫文字、括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）。

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖中的物鏡［］對準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動(dòng)［］，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。此時(shí)物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。

（3）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程示意圖，請分析回答問題：

（1）過程a和b分別表示植物的_____和_____，A表示的物質(zhì)是_____．

（2）b過程主要是在_____中進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量．

（3）a、b兩個(gè)過程中，_____（填字母）過程能產(chǎn)生氧氣，對于維持大氣中的碳﹣氧平衡具有極為重要的意義．

（4）我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買回來的時(shí)候好吃，這種現(xiàn)象是由_____（填字母）過程造成的．

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