【題目】18世紀(jì),瑞典分類學(xué)家林耐,把身體細(xì)長(zhǎng),左右對(duì)稱,無(wú)附肢,能夠蠕動(dòng)的動(dòng)物,統(tǒng)稱為蠕蟲(chóng)動(dòng)物。下列不屬于蠕蟲(chóng)動(dòng)物的是 。

A腔腸動(dòng)物 B扁形動(dòng)物 C線形動(dòng)物 D環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】A

【解析】

試題分析:扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物的體壁內(nèi)有肌肉,主要依靠肌肉的收縮和舒張緩慢的蠕動(dòng)。18世紀(jì)瑞典分類學(xué)家林耐將這些身體細(xì)長(zhǎng)、左右對(duì)稱、無(wú)附肢、能夠蠕動(dòng)的動(dòng)物,統(tǒng)稱為蠕蟲(chóng)動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中[A]是___________系統(tǒng),完成圖中①過(guò)程的主要器官是____________。

(2)②過(guò)程是通過(guò)[B]_____________系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。

(3)血液循環(huán)途徑可分為______循環(huán)和______循環(huán)。

(4)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程[_____]排出(填數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在全世界的人口普查中發(fā)現(xiàn)男性和女性數(shù)量之比約為1:1為什么呢?___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中,不是艾滋病傳播途徑的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,這是因?yàn)槟姆N結(jié)構(gòu)具有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的作用

A腎臟 B輸尿管 C尿道 D膀胱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,是最重要的供能物質(zhì)。該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖1的[]中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖2所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖2中的[] , 最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖2中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫作。
(2)圖3為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖4中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖,其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:

(1)⑤中血液通過(guò)循環(huán),經(jīng)[②]回流至心臟,短暫停留后進(jìn)行循環(huán)。
(2)血液循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)分別是。
(3)若往新鮮離體豬心的④中注水,水將從(填序號(hào))處流出,原因是 , 這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熱帶雨林地區(qū)降雨頻繁,其主要原因是

A.光合作用強(qiáng),釋放的水蒸氣多

B.森林由于蒸騰作用散失水分,經(jīng)冷凝形成雨水

C.森林保持水土,蓄水過(guò)多

D.森林需水量大,所以要進(jìn)行人工降雨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案