【題目】如圖為光合作用示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中④是______,它是通過(guò)葉表皮的______進(jìn)入葉內(nèi)部的.

(2)圖中③是____________,這些物質(zhì)是由根從土壤中吸收,再通過(guò)______管往上運(yùn)輸,到達(dá)葉內(nèi)部.

(3)圖中①是______,它有助于維持生物圈中的______平衡.

【答案】二氧化碳 氣孔 無(wú)機(jī)鹽 導(dǎo) 氧氣 碳-氧

【解析】

植物的光合作用是借助于光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,用公式表示為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。植物的根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸。光合作用釋放出氧氣,吸收二氧化碳維持生物圈中的碳氧平衡,據(jù)此可以解答本題。

(1)植物的光合作用是借助于光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程,用公式表示為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。因此,根據(jù)圖中箭頭的方向可以判斷出:③是水,④是二氧化碳,①是氧氣,②是有機(jī)物,而二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)部的。

(2)植物根的作用是吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù),由下向上。因此,圖中③是水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)是由根從土壤中吸收,再通過(guò)導(dǎo)管往上運(yùn)輸,到達(dá)葉內(nèi)部。

(3)植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,吸收二氧化碳,維持生物圈中的碳氧平衡。因此,圖中①是氧氣,它有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。

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(1)一段時(shí)間后,圖A塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的,它是植物________的結(jié)果。

(2)下午打開(kāi)袋口,迅速把一支將要熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋口,火柴立刻復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較豐富,這是植物_______的結(jié)果。若B圖表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進(jìn)出葉片的情況,則①代表的物質(zhì)是______。

(3)若在傍晚套上塑料袋,扎緊袋口。第二天天亮前打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴,火柴熄滅了,說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣很少,二氧化碳較豐富,這是植物_______的結(jié)果。若B圖表示葉片呼吸作用有關(guān)的物質(zhì)進(jìn)出葉片的情況,則①所代表的物質(zhì)是______。

(4)以上三種植物的生理活動(dòng),綠色植物白天進(jìn)行的有___________________。

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