【題目】饅頭在口腔中越嚼越甜,這是因?yàn)轲z頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成( )
A.水
B.淀粉
C.麥芽糖
D.蛋白質(zhì)

【答案】C
【解析】解:饅頭的主要成分是淀粉,淀粉沒有甜味,而麥芽糖具有甜味;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼损z頭在口腔中越嚼越甜,這是因?yàn)轲z頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識,掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)科知識的概念圖有利于我們對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和掌握.下列概念圖中不正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】蒸慢頭和釀造啤酒主要利用的微生物是

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 醋酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起( )

A.乙和丙數(shù)量增加
B.丙和丁數(shù)量減少
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)小明放學(xué)回家,路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題:

(1)小明被貓抓時(shí),手立即縮回,此反射活動完成的途徑是 (用圖中的序號和箭頭表示)。

(2)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動還沿著圖中 (填序號)傳達(dá)到 產(chǎn)生痛覺。

(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于 反射;聽到有人說到也會緊張,這是由于人類特有的 中樞參與的結(jié)果。

(4)小明被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于 ,注射的疫苗屬于 ,產(chǎn)生的免疫類型屬于 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量,草與豆苗之間的關(guān)系屬于( )

A.捕食 B.共生 C.寄生 D.競爭

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【題目】某人尿量是正常情況的數(shù)倍,推測其泌尿系統(tǒng)發(fā)生病變的部位是( )

A. 腎小管 B. 腎小球 C. 腎小囊 D. 膀胱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種病癥中都屬于傳染病的是

A、胃病、非典型肺炎、肺結(jié)核 B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病

C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 D、水痘、胃癌、瘋牛病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不符合生物進(jìn)化趨勢的表述是

A. 體形小到體形大 B. 水生到陸生

C. 低等到高等 D. 結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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