【題目】良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。下列飲食習(xí)慣中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐 B．不暴飲、暴食，不挑食、偏食

C．合理膳食，葷素搭配 D．不吃早餐，吃好午餐和晚餐

【答案】D

【解析】

試題分析：合理膳食：每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每日早中晚能量比例為：30%．40%．30%，不偏食、不挑食、不暴飲暴食，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是( )

A. 扦插和嫁接屬于無性繁殖

B. 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，是胎盤，里面含有細(xì)胞核

C. 細(xì)菌和真菌的生殖方式均是孢子生殖

D. 青蛙的抱對(duì)現(xiàn)象是雌雄蛙在交配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 親鳥喂養(yǎng)雛鳥B. 風(fēng)吹起塵C. 羊吃草D. 葵花向陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的血液在血管內(nèi)持續(xù)不斷的流動(dòng)，其原因是（ ）

A．心臟有節(jié)律地收縮和舒張 B．血管壁的彈性

C．肌肉收縮擠壓血管 D．心臟和血管中瓣膜的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖，已知a是一種氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若a表示氧氣，則該圖表示_____ 作用示意圖，a是通過葉的_____ 散出的，此結(jié)構(gòu)的開閉是受_____ 細(xì)胞的控制．

（2）若a表示表示二氧化碳，則該圖表示_____ 作用示意圖．

（3）若a表示水蒸氣，則水蒸氣是通過_____作用散失的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在你所居住的小區(qū)內(nèi)，_________與_________所形成的統(tǒng)一整體，就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜，選取其中一片葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色，漂洗，最后用碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是_____．

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用．

（3）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中_____部分變藍(lán)，說明該部分含有_____．

（4）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體之間的差異。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 ．
（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的 ．
（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：
①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是 ．
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的（填結(jié)構(gòu)名稱）．
③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案