【題目】蜜蜂白天采蜜晚上回巢休息．這屬于動(dòng)物的_____行為．

【答案】節(jié)律

【解析】節(jié)律行為：蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，是晝夜交替影響形成的節(jié)律行為，這種行為是主要受動(dòng)物體內(nèi)的生物鐘的控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)能表示一條食物鏈的是（ ）

A．陽(yáng)光→草→牛→虎 B．草→兔→鷹

C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D．陽(yáng)光→玉米→兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說(shuō)法，其中正確的是

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都是由細(xì)胞組成的

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、過(guò)程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后，1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)

D. 滴加碘液后，2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是（ ）

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（ ）

A.骨 骨連結(jié)骨骼肌B.骨 肌腹 骨連結(jié)

C.骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)D.骨 肌腱 關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，同學(xué)們采用了多種操作方式來(lái)判斷污點(diǎn)的來(lái)源，以下操作不能判斷出污點(diǎn)來(lái)源的是

A．移動(dòng)裝片 B．更換目鏡 C．更換物鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪條食物鏈符合生物學(xué)原理（　�。�

A. 蘑菇→松鼠→狐貍 B. 草←野兔←狼

C. 蛇←田鼠→鷹 D. 植物→蚜蟲→瓢蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體膝跳反射示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 膝跳反射屬于復(fù)雜（條件）反射

B. 完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：5→4→3→6→8→7→3→2→1

C. 若6受損，其他部分正常，叩擊韌帶后不能完成膝跳反射，也不能產(chǎn)生感覺(jué)

D. 叩擊韌帶后，先抬起小腿，后產(chǎn)生感覺(jué)，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案