在使用顯微鏡過程中(如圖所示),先用低倍鏡觀察,若想換用高倍鏡觀察,需轉(zhuǎn)動(dòng)( 。
分析:本題是考察顯微鏡使用的基本方法,顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具,要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法.首先了解各部分的名稱,①粗準(zhǔn)焦螺旋②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③鏡臂④目鏡⑤轉(zhuǎn)化器⑥物鏡⑦反光鏡⑧鏡座.
解答:解:顯微鏡的使用過程中,先用低倍鏡觀察,若想換用高倍鏡觀察,需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器.轉(zhuǎn)化器上裝有高倍鏡和低倍鏡.
故選C.
點(diǎn)評(píng):正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能.嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濰坊)在使用顯微鏡過程中,常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果.則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為:( 。

      組別
      操作
      結(jié)構(gòu)
      一組 二組 三組 四組 五組
      低/高倍鏡
      鏡筒狀態(tài) 下落中 反復(fù)中,下落時(shí) 下落中 下落中 反復(fù)中,下落時(shí)
      粗/細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì) 細(xì)

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在使用顯微鏡過程中,常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果.該研究過程主要采用了( 。

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