【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是

A.生產(chǎn)者和消費者 B.分解者 C.陽光、空氣和水 D.食物鏈和食物網(wǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤泥沙等;生物部分包括生產(chǎn)者綠色植物、消費者動物、分解者細菌和真菌。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。食物鏈和食物網(wǎng)不是生態(tài)系統(tǒng)的成分。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實驗的結(jié)果.請分析回答下列問題:

組別

親本

后代

第一組

黑羊

白羊

白羊

黑羊

第二組

白羊

白羊

白羊

黑羊

(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 .根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的 色是顯性性狀.通過實驗可知,羊的毛色與性別無關(guān),這說明控制該性狀的基因在 染色體上.

(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表中后代白羊的基因組成是

(3)在第二組實驗組合中,如果只生一只小羊.那么這只小羊為黑色羊的可能性是 ,為雄性羊的可能性是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示一條食物鏈的是

A.陽光 B.草

C.蛇青蛙昆蟲 D.鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況,那么B代表的可能是:

A是該種鷹的天敵種群

B是與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群

C群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D是被鷹捕食的一個種群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數(shù)量最少的顯微鏡是

顯微鏡序號

A

B

C

D

目鏡

10×

15×

20×

物鏡

40×

10×

45×

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)圖解,分析并回答下列問題:

(1)圖中的太陽能、二氧化碳、水、氮氣都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____________________。

(2)圖中有______條食物鏈,請寫出來。______________________。

(3)從生物進化角度看,該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的消費者是_______________

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,若為了保護黃雀而消滅蛇,將會導(dǎo)致怎樣的后果?由此你得到什么啟示?_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是( )

A. 睪丸 B. 甲狀腺 C. 垂體 D. 肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:

(1)圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的_____(生產(chǎn)者、消費者、分解者)。

(2)圖中所示共有_____食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了_____。

(3)請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體的各種細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,這主要是()的結(jié)果。

A. 細胞分裂 B. 細胞分化 C. 細胞生長 D. 細胞增多

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