【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)，首先一分為二的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 以上同時(shí)進(jìn)行

【答案】A

【解析】

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，據(jù)此解答。

細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)新形成的細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜），細(xì)胞就由一個(gè)分成了兩個(gè)�？梢娫诩�(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人生殖與發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 睪丸是男性的主要生殖器官

B. 人胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，男性特征退化，不能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物．下列有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是（　�。�

A. 酵母菌﹣﹣釀造酒 B. 乳酸菌﹣﹣釀造醋

C. 酵母菌﹣﹣?zhàn)鲳z頭 D. 乳酸菌﹣﹣酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是

A. 受精卵、種子 B. 蝌蚪、種子 C. 受精卵、受精卵 D. 蝌蚪、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為被子植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大的起點(diǎn)是甲，由甲到戊的過程與細(xì)胞_____和細(xì)胞生長密切相關(guān)。

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____通過復(fù)制，數(shù)目加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，新形成的兩個(gè)子細(xì)胞中都含有與原來細(xì)胞相同的_____。

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的_____，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在在生物體的結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。

（4）圖丁所示的植物的葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。

（5）圖戊所示的植物體的營養(yǎng)器官是_____（選填圖中數(shù)字）。

（6）請(qǐng)寫出被子植物體的結(jié)構(gòu)層次：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中，正確的是（　　）

A. 都能使人患病 B. 都生存在無氧條件下

C. 都具有鞭毛 D. 進(jìn)行分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�

A. 遷地保護(hù)B. 建立自然保護(hù)區(qū)C. 法制管理D. 科學(xué)研究

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”描寫的生物特征是（ ）

A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能生長和繁殖

C. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為具有的特點(diǎn)是（　　）

①由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的

②動(dòng)物生來就有的

③由動(dòng)物生活經(jīng)驗(yàn)獲得的

④由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案