【題目】對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了

A. 提高作物對水分的吸收 B. 提高作物對土壤中肥料的利用率

C. 提高作物的蒸騰作用 D. 提高作物的光合作用效率

【答案】D

【解析】試題分析:合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖。圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:

⑴若a代表脂肪,其在A系統(tǒng)內(nèi)被消化時,膽汁對脂肪的乳化屬于_________消化。

⑵過程[①]_________主要在小腸內(nèi)完成。過程③是通過__________________實現(xiàn)的。

⑶氣體b進入C系統(tǒng),由_________運送到組織細胞中參與分解有機物,從而為生命活動提供能量和維持體溫。

⑷當心臟中房室瓣關(guān)閉,動脈瓣開放時,心房處于舒張狀態(tài),心室處于_________狀態(tài)。

⑸尿素主要通過D系統(tǒng)形成尿液排出體外,人的尿液是不斷形成的,而排出是間歇性的,這主要是由于_________能夠暫時貯存尿液的緣故。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的反射都是大腦控制的 .(判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵能向光生長,說明生物具有的生命現(xiàn)象是( 。

A. 生物體具有一定的結(jié)構(gòu)

B. 生物體有新陳代謝

C. 生物體能由小長大

D. 生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚向前游泳的動力主要依靠身體的

A、胸鰭和腹鰭 B、尾鰭 C、尾部和軀干部 D、所有鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物“進化樹”示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在進化樹上“”代表的動物,其所屬的動物類群是______。

(2)在德國發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代_______動物進化而來。

(3)魚類是典型的水生脊椎動物,下列不屬于魚適于水生生活的特征是______

A.側(cè)線感知水流方向

B.身體背部有脊柱

C.用鰓呼吸

D.體表被覆鱗片

(4)由“進化樹”可見,地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的。達爾文的生物進化學說認為生物進化是______的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.電閃雷鳴 B.潮漲潮落 C.山洪爆發(fā) D.鴛鴦戲水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平時吃的花生油,主要是從花生種子的哪一部分榨取的

A胚軸 B胚芽 C胚乳 D子葉

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【題目】一塊肥沃田地里種了菜豆,只開花不結(jié)果,最可能的原因是

A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D硼肥

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