(8分)下圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答。
 
⑴ 一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有      。與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和[  ]      ,但沒有        ,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。              
⑵ 圖1中[ 1 ]是     ,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[  ]        。                       
⑶ 大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于      者,參與自然界的        循環(huán)。細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子:           。

(1)成型的細胞核   [4]細胞質(zhì)  葉綠體
(2)莢膜    [6]鞭毛
(3)分解   物質(zhì)    利用乳酸菌制作酸奶/泡菜

解析試題分析:(1)(2)細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層D細胞壁、緊靠細胞壁的是B細胞膜、在細胞膜和DNA之間是E細胞質(zhì)和細胞中間是A—DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的F鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的C莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,基因控制生物的性狀,存在于DNA集中的區(qū)域,該細菌具有鞭毛,所以能夠運動。
(3)地球上每時每刻都有大量的動植物死亡,動物每天都要排出許多糞便,生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山,這主要歸功于生物圈中的一些進行腐生生活的細菌和真菌,它們能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機物,所以細菌參與了自然界的物質(zhì)循環(huán),屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,利用乳酸菌可以制作酸奶和泡菜,用醋酸桿菌可以釀醋。
考點:本題考查的是細菌的結(jié)構(gòu)。
點評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu),結(jié)合圖幫助識記。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據(jù)是
都具有葉綠體,能自己制造有機物
都具有葉綠體,能自己制造有機物
.將除病毒以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其他6項都具有細胞結(jié)構(gòu)
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其他6項都具有細胞結(jié)構(gòu)

(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者
有脊椎骨組成的脊柱
有脊椎骨組成的脊柱

(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在
青蛙進行變態(tài)發(fā)育
青蛙進行變態(tài)發(fā)育

(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多
體節(jié)
體節(jié)
組成的,其中
B
B
是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運動中起到什么作用?
蚯蚓身體分節(jié),可使身體運動靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便
蚯蚓身體分節(jié),可使身體運動靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據(jù)是________.將除病毒以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是________.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者________.
(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在________.
(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多________組成的,其中________是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運動中起到什么作用?________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

 


圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細胞生物。請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):

將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據(jù)是                

將除病毒以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是                   。

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據(jù)是______.將除病毒以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是______.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者______.
(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在______.
(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多______組成的,其中______是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運動中起到什么作用?______.

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科目:初中生物 來源:2012年山東省菏澤市曹縣實驗中學(xué)中考生物三模試卷(解析版) 題型:解答題

生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):
將衣藻和葉肉細胞歸為B類的依據(jù)是______.將除病毒以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是______.
(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者______.
(3)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在______.
(4)某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子,請你幫他區(qū)分一下:

兩種動物身體都是由許多______組成的,其中______是蚯蚓.這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運動中起到什么作用?______.

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