【題目】在稻田中，影響水稻生活的生物因素有（ ）

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng)．

A．②④⑤ B．③④⑦ C．①③⑥ D．②⑤⑦

【答案】D

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。①陽(yáng)光③水分④土壤⑥空氣屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素；②雜草⑤田鼠⑦蝗蟲(chóng)屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：

（l）曲線甲表示________的消化。

（2）曲線丙表示________消化。

（3）曲線乙的消化從______開(kāi)始。

（4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[ ]________中都可以被消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水母身體特別柔軟，是典型的軟體動(dòng)物．(判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；晴空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐思……下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征______、______。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是______；動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象原因是______。

（4）B是蚯蚓，其運(yùn)動(dòng)靠______完成。3是蚯蚓的______，據(jù)其判斷體的前后端。在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是______。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______，該方式提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對(duì)人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的描述中，不正確的是（　�。�

A. 小腸是消化和吸收的主要部位

B. 所有的消化腺都能分泌消化液

C. 維生素和無(wú)機(jī)鹽無(wú)需消化就能直接吸收

D. 所有的消化液都含有消化酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）操作顯微鏡時(shí)，如果要轉(zhuǎn)換物鏡，應(yīng)調(diào)節(jié) [ ① ]_______。

（2）調(diào)節(jié)[_____]粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡接近裝片時(shí)，眼睛應(yīng)看著______，防止鏡頭接觸裝片。找到物像后，調(diào)節(jié)_____________，使物像更清晰。

（3）顯微鏡中[ ④ ]_______的作用是______________________。

（4）用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，要將右圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央，玻片要移動(dòng)的方向是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一片森林中，有土壤、水、陽(yáng)光、空氣，還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了（ ）

A．生活環(huán)境 B．非生物因素

C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，甲的運(yùn)動(dòng)器官是______；圖乙中，家鴿的兩翼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自______。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈時(shí)動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[______]______和③______中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[______]______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)收縮，牽動(dòng)骨繞著⑨活動(dòng)。

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨，關(guān)節(jié)，骨骼肌關(guān)系模式圖，正確的是______，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，未完成，請(qǐng)你接著做下去。此同學(xué)可以在潮濕、疏松的泥土中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

（1）提出問(wèn)題：土壤濕度對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？

（2）作出假設(shè)：_______________________________________________________ 。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究土壤濕度對(duì)蚯蚓的影響：

① 準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子，底面鋪上一層干土，分為兩個(gè)部分，分別標(biāo)號(hào)為甲和乙。甲保持不變，在乙中澆適量水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中：變量是_________，甲起到的作用是____________；

② 定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量，結(jié)果是：隨著時(shí)間的推移，在甲中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)____________；而在乙中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)____________。

（4）得出結(jié)論：______________________________________________________

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