【題目】在實驗課上,同學們制作“洋蔥表皮細胞”和“人口腔上皮細胞”臨時裝片。請據(jù)圖回答:

(1)小偉在步驟②中滴加的是清水,可判斷他制作的是____________細胞臨時裝片。

(2)步驟[_____]操作不當時,裝片易產(chǎn)生氣泡;步驟⑥滴加的是___________。

(3)用顯微鏡觀察裝片時,由于光線過強,小偉想將視野調(diào)暗些,可使用較小的____和平面鏡。

【答案】 洋蔥表皮 碘液 光圈

【解析】(1)為保持細胞的形狀,在制作的是洋蔥表皮細胞臨時裝片時滴加清水;在制作的是口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水。所以小偉在步驟②中滴加的是清水,可判斷他制作的是洋蔥表皮細胞臨時裝片。
(2)步驟⑤蓋蓋玻片操作不當時,裝片易產(chǎn)生氣泡;步驟⑥滴加的是碘液,經(jīng)過此過程后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核。
(3)用顯微鏡觀察裝片時,由于光線過強,小偉想將視野調(diào)暗些,可使用較小的光圈和平面鏡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】人的成長是個連續(xù)的過程,胚胎時期與青春期是兩個重要的階段,下列說法不正確的是(

A. 子宮是胚胎發(fā)育的場所 B. 胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換

C. 青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征 D. 月經(jīng)期不能進行任何體育活動

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【題目】下圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,下列敘述中不正確的是( )

A. a是指細胞分裂過程B. b是指細胞分化過程

C. 丁屬于器官這個結(jié)構(gòu)層次D. 戊屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次

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【題目】如圖為某模擬裝置的實驗示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 該裝置是用來模擬人體呼吸運動的

B. 該裝置中氣球代表肺,橡皮膜代表膈

C. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮

D. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮

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【題目】圖中圓圈表示三種植物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,以下說法正確的是( )

A. Ⅰ表示有根、莖、葉的分化

B. Ⅰ表示能產(chǎn)生孢子

C. Ⅱ表示能形成果實

D. Ⅱ表示能產(chǎn)生種子

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【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:

1)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____

2)當手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是_____(用圖中的序號和箭頭表示),該反射的類型屬于_____反射。

3)當手受到針或火的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在_____中形成的。以后見到針或火就會有意識地躲避,這種反射的類型屬于_____ 反射。

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【題目】下圖中A和B中的老鼠正在通過復(fù)雜的迷宮。這兩個迷宮相同,但在圖B的末端有一塊奶酪,圖A的末端則無任何東西,請觀察圖A和圖B,思考一下,然后回答下列問題。

(1)老鼠是用_________(填反復(fù)嘗試記憶推理)的方法學會怎樣通過迷宮的。

(2)老鼠再通過迷宮的過程中,將會通過_________(填反復(fù)嘗試記憶推理)的方法快速地找到出路。

(3)哪一只老鼠可能學得快一些?這說明獎賞能或不能幫助學習?這對你的學習有什么啟發(fā)?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提起《昆蟲記》,人們會想起“遷徙的蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。上述三種動物均屬于節(jié)肢動物,體表都具有堅韌的、防止水分散失的__________;但其中只有兩種動物屬于昆蟲,具有2對翅、3對足等特征,它們是蟋蟀和_______。蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個階段,屬于_______變態(tài)發(fā)育。

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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( 。

A. “草→兔→狐→細菌”可構(gòu)成一條完整的食物鏈

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

C. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的

D. 一片森林中所有的動物可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)

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