【題目】蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中，它可以疏土，還能增加土壤肥力。這說(shuō)明（ ）

A. 環(huán)境會(huì)影響生物 B. 生物會(huì)影響環(huán)境

C. 生物會(huì)適應(yīng)環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也會(huì)影響環(huán)境

【答案】D

【解析】蚯蚓身體呈長(zhǎng)圓柱形，可以減少鉆土的阻力。體表有粘液，也能減少鉆土?xí)r的阻力，適應(yīng)在黑暗的土壤里生活；蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸，因此需要生活在潮濕的土壤中；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境。因此生物既能適應(yīng)環(huán)境，也會(huì)影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A. 鰓、肺 B. 肺、肺和皮膚 C. 鰓、肺和皮膚 D. 肺、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過(guò)程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答： 早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校，開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始，小明聽(tīng)到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在消化道中知徹底被消化分解成a，a代表的物質(zhì)是_____，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過(guò)程的曲線_____。

（2）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過(guò)甲圖中的過(guò)程①直接通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的是______。

（3）比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)；B系統(tǒng)與外界的氣體進(jìn)行交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的，氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是______（用數(shù)字和箭頭表示）。

（4）圖丙中流靜脈血的是_____（填數(shù)字）。心臟每跳動(dòng)一次，心臟收縮和舒張各一次，當(dāng)心房和心室舒張時(shí)，相關(guān)瓣膜的開(kāi)閉情況是______。

（5）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ ______（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ中的血液與血管Ⅱ中的血液相比在成分發(fā)生的變化是______。

（6）與平時(shí)對(duì)比，在此長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有______（填甲圖中數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作物過(guò)度密植，會(huì)引起減產(chǎn) ( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾收集點(diǎn)通常放置“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”兩種垃圾桶。以下生活垃圾應(yīng)放入“不可回收垃圾”桶內(nèi)的是

A.廢報(bào)紙 B.塑料瓶 C.果皮 D.易拉罐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是

A．光照 B．溫度 C．水 D．蚜蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能夠在較大范圍內(nèi)上升和下降鏡筒的是（　�。�

A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 相準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)，發(fā)育為幼苗的根的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 胚 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假若在一個(gè)與外界隔絕、沒(méi)有食物的荒島上，給你一只活雞和幾斤玉米，理論上分析，如何利用它們使你在此荒島上生存的時(shí)間最長(zhǎng)．最合理的方法是先吃掉，理由是________ .

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同步練習(xí)冊(cè)答案