【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生主要受( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控
B.感覺(jué)器官調(diào)控
C.身體激素調(diào)控
D.運(yùn)動(dòng)器官調(diào)控

【答案】A
【解析】解:動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,可見(jiàn)A正確.
故選:A
人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是(  )

A. 口腔B. 食道C. D. 小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

B. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

C. ①是氣管②是肺③是氣囊

D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是

A. DNA是遺傳信息的攜帶者,基因是包含遺傳信息的DNA分子片段

B. 因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚,后代一定會(huì)患遺傳病,所以我國(guó)禁止近親結(jié)婚

C. 用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗蟲(chóng)棉新品種,但抗蟲(chóng)的特性不能遺傳給后代,是不可遺傳變異

D. 男性所產(chǎn)生的精子中含有性染色體的數(shù)目是2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組織氣體交換是指____________________之間進(jìn)行的氧氣和__________的交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、BC、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是 ____

2)若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場(chǎng)被難以分解、無(wú)法排出的有毒物質(zhì)污染,圖中_____ (填字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的最多。

3)寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈 ____ 。

4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,原因是______

5)若圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),同學(xué)們買(mǎi)了很多氣球,可是沒(méi)有氣筒,于是同學(xué)們一起用嘴給氣球吹氣,其中一個(gè)同學(xué)吹得過(guò)快,感到頭暈,其原因可能是

A. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,身體適應(yīng)不了

B. 呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,肌肉收縮過(guò)于頻繁

C. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,體內(nèi)缺氧

D. 吹氣時(shí)間過(guò)長(zhǎng),吸氣短促,體內(nèi)二氧化碳過(guò)多,細(xì)胞中毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的流程圖,括號(hào)中依次應(yīng)該填寫(xiě)的是( )

A. 滴、染、涂 B. 染、涂、滴 C. 涂、滴、染 D. 滴、涂、染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1953年,美國(guó)學(xué)者米勒等人,首先模擬原始地球閃電及大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進(jìn)行火花放電,合成了(
A.核酸
B.蛋白質(zhì)
C.氨基酸
D.葡萄糖

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