【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A. 金絲猴B. 月季C. 流感病毒D. 香菇

【答案】C

【解析】

試題植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說(shuō)動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。上述選項(xiàng)中，金絲猴是動(dòng)物，月季是植物，香菇是真菌，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；流感病毒屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)是依據(jù)不同生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面的相似程度進(jìn)行的。其中綠色開(kāi)花植物的主要分類(lèi)依據(jù)是（ ）

A.植物體B.根、莖、葉

C.花、果實(shí)、種子D.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氣管的描述，不正確的是（ ）

A. 氣管以軟骨作支架，保證氣流暢通

B. 氣管是呼吸道的重要組成部分

C. 氣管是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

D. 氣管內(nèi)的黏膜和纖毛參與痰的形成和排出，清潔吸入的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人吞咽時(shí)，能夠遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．會(huì)厭軟骨 B．纖毛

C．喉結(jié) D．軟腭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒與所有生物的生活方式的不同點(diǎn)是（ ）

A.全部自養(yǎng)B.全部對(duì)人類(lèi)有害C.全為寄生生活D.全為腐生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）

A. 是否有液泡B. 是否有線(xiàn)粒體

C. 是否有細(xì)胞壁D. 是否有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是（　�。�

A. 體表被毛，用于吸引異性和求偶

B. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率

C. 胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量

D. 牙齒沒(méi)有分化，利于咀嚼食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶能在海水中生活，卻無(wú)法生活在淡水中，這說(shuō)明

A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物能適應(yīng)一切環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地震后用搜救犬進(jìn)行搜救時(shí)，若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人，搜救犬會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于

A. 防御行為 B. 先天性行為 C. 取食行為 D. 學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案