【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛．”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為？（　　）

A. 覓食行為、繁殖行為 B. 攻擊行為、覓食行為

C. 防御行為、繁殖行為 D. 覓食行為、防御行為

【答案】A

【解析】試題分析：“穿花蛺蝶深深見，”是昆蟲的覓食行為；“點水蜻蜓款款飛。”是昆蟲的繁殖行為。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，全都是無脊椎動物的一組是（ ）

A. 水螅和水蛭 B. 鯽魚和魷魚

C. �？秃ｋ� D. 珊瑚和珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道被消化的情況，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖一中的①～⑦合稱為___________，它的運動能夠幫助和促進食物的消化。

(2)圖二中，能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是__________，它的最終消化產(chǎn)物是________。

(3)圖二中的D段應(yīng)該指的是圖一中的（____）_________，它是人體消化營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)圖一中的⑥不具備消化功能，但是它能吸收少量的水、無機鹽和部分___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期使用克霉唑乳膏治療足癬，藥效會逐漸下降，原因是（　�。�

A. 藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定

B. 藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異

C. 少數(shù)抗藥性強的病原體存活下來并大量繁殖

D. 病原體經(jīng)過長期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個選項中，正確表示了食物鏈的是（　�。�

A. 陽光→草→�！� B. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲→樹

C. 草→兔→鷹 D. 水蚤→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】邊遠貧困山區(qū)的孩子，易出現(xiàn)雞胸、“X”形或“O”形腿等畸形，這是因為他們所吃的食物中長期缺乏

A. 維生素C、鐵

B. 維生素D、鈣

C. 維生素A、碘

D. 維生素B1、鋅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動物的是（　�。�

A. 水螅和吸血蟲 B. 珊瑚蟲和絳蟲 C. 海蜇和水母 D. 渦蟲和血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲、海蜇等腔腸動物排出食物殘渣的方式是（　　）

A. 由肛門排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由細胞排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠_____運動．

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同步練習(xí)冊答案