【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖,其中表示錯(cuò)誤的是( )

A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物
B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體
C.1過程只在白天進(jìn)行,2過程只在晚上進(jìn)行
D.2過程中的能量最終來自于太陽

【答案】C
【解析】解:光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物,A正確;進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正確;進(jìn)行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以.1過程只在白天進(jìn)行,2過程呼吸作用白天、晚上都能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機(jī)物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有 , 可以起保護(hù)和支持作用,并能防止
(2)B生活在水中,它的胸鰭和腹鰭的功能是保持魚體平衡,控制前進(jìn)方向的是
(3)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是;屬于恒溫動(dòng)物的有 . (填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)中有發(fā)達(dá)的有關(guān).
(5)E的毛有保溫作用;其牙齒有之分.

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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中生產(chǎn)者是
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱為者.
(3)圖中有條食物鏈.
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會(huì)
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是者.
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是
(7)寫出其中一條食物鏈:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類中,最基本的分類單位是_______,生物具有的共同特征最_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分的名稱:F
(2)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)
(3)A的作用是
(4)細(xì)菌的生殖方式是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列那種消化液對蛋白質(zhì)食物的消化不起作用是:

A.胃液 B.腸液 C.唾液 D.胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是 , 能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結(jié)果的是。
(2)菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[](前者填序號,后者填結(jié)構(gòu)名稱,下同),它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由發(fā)育而成的.玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)由(填字母)構(gòu)成。
(3)玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性,在種子萌發(fā)過程中的作用。
(4)陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),這是因?yàn)?/span> , 此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是。

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【題目】某同學(xué)子在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐,根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設(shè)計(jì)了用玉米幼苗做實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)裝置(圖二)進(jìn)行探究活動(dòng).圖二裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某有液體的小燒杯.

(1)如果圖一表示植物的光合作用,則圖中①、④表示的物質(zhì)分別是:、。
(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則實(shí)驗(yàn)的目的是要探究植物的光合作用需要 , 在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改?。
(3)如果想探究植物的呼吸作用,那么對圖二裝置所做的處理應(yīng)是 , 此條件下,若檢測圖一中葉片放出的氣體②,應(yīng)將小燒杯中盛放。
(4)圖中③表示根對水分的吸收,水在生物體內(nèi)是由低處往高處流動(dòng)的,其動(dòng)力主要來自。
(5)若要探究圖一②中有沒有水蒸氣,圖二裝置需做改變的是。
(6)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應(yīng)加入一定種類和濃度的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說法正確的是( )

A.血液由圖中的①②③組成
B.圖中的①能吞噬病菌
C.圖中③有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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