【題目】在我省生長著外來物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或者覆蓋住當?shù)刂参铮瑠Z走本屬于當?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料,嚴重影響著當?shù)刂参锏纳L。薇甘菊與當?shù)刂参锏年P(guān)系是

A. 捕食關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 共生關(guān)系

【答案】C

【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.薇甘菊與當?shù)刂参锵嗷帄Z陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于種間競爭關(guān)系。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】月經(jīng)來潮與下列哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有密切關(guān)系(

A. 睪丸 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 卵巢和子宮內(nèi)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中B屬于_________,它的結(jié)構(gòu)是由_________組成的外殼和包含_________的內(nèi)核組成。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開_________

(3)A與C相比,在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有_________。

(4)在外界條件適宜的情況下,A的繁殖方式是_________、D的繁殖方式是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

為了驗證某個因素對光合作用的影響,同學們曾做過如下實驗:

①實驗選材:選取生長狀況良好的盆栽銀邊天竺葵。

備注:銀邊天竺葵由于葉片邊緣部分沒有葉綠素,所以呈現(xiàn)出黃白色,所以稱為“銀邊”。

②黑暗處理:實驗前2-3天,把盆載銀邊天竺葵放于暗處。

③光照處理:將盆栽銀邊天竺葵移到陽光下照射幾小時。

④水浴加熱:取其中一張葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱。

⑤清水漂洗:待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。

⑥滴加碘液:將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中滴加碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。

請根據(jù)上述實驗過程回答:

⑴該實驗的變量是__________

⑵該實驗是否有對照?_____為什么? _____

⑶該實驗選用酒精來溶解____,因此,水浴加熱一段時間后,酒精將變?yōu)?/span>________色。

⑷“將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中滴加碘液”是利用了________遇到碘液會變藍色的原理。

⑸如果該實驗正常進行,可以觀察到葉片銀邊的部分遇碘液___________,綠色的部分遇碘液_____。該實驗結(jié)果可以說明光合作用需要_____。

⑹某小組進行實驗時,發(fā)現(xiàn)滴加碘液后,葉片銀邊部分和綠色部分都未變藍色,請推測一下最有可能的原因是什么?_____

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【題目】成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”其中隱含的一條完整的食物鏈是。 ( )

A. 黃雀→ 螳螂 B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 蟬→螳螂→黃雀→柳樹

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【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林(潤滑隔水),然后將其放在紙板上,蚯蚓將( 。
A.無法運動
B.無法呼吸,最終死亡
C.無法鉆洞
D.無法取食,最終死亡

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【題目】在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是( 。
A.清潔魚缸里的水
B.提供新鮮的食料
C.增加水中氧的含量
D.起殺菌作用

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【題目】生物體的生長現(xiàn)象與生物體細胞的數(shù)目增多、體積增大有關(guān)。

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【題目】很多菜農(nóng)朋友反映,剛移栽沒多久的越夏西紅柿苗、黃瓜苗頻頻出現(xiàn)萎蔫死苗現(xiàn)象,但這些苗子剛送來時,葉色濃綠、長勢健壯,那么是哪些原因?qū)е滤烂绲陌l(fā)生呢?請你幫助他們分析原因并解決相關(guān)問題。

(1)原因1:菜農(nóng)朋友普遍澆水較勤,導致土壤中__________________減少,引發(fā)漚根死苗。

原因2:夏季溫度高,光照強。幼菌葉片______________作用加強,易出現(xiàn)萎蔫而引發(fā)死苗。

原因3:幼苗移載前施用了過多的化學肥料而導致燒根死苗。當植物燒根時,細胞液濃度_________ (選填“大于”或“小于” )土壤溶液濃度。細胞發(fā)生的變化如下圖中_______________________的過程所示。

(2)解決辦法:合理澆水和施肥

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