【題目】我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地。請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為泗水縣的農(nóng)民服務(wù)。
(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹(shù)苗,為了提高樹(shù)苗成活率,你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施?。
(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?。
(3)李大娘家糧食大豐收,請(qǐng)問(wèn)貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?
(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。以下哪幅圖能表示A—F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況( )

A.
B.
C.
D.

【答案】
(1)根據(jù)新居周同的環(huán)境,選擇合適的樹(shù)種;帶土移栽;剪去部分樹(shù)葉; 遮陰,避免剛光暴曬
(2)增強(qiáng)大棚的透明度;適量增加大棚中二氧化碳的濃度;白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度
(3)干燥、低溫
(4)A
【解析】(1)植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活;根吸收的主要部位是根毛和幼根,移栽植物時(shí)一般要帶一個(gè)土坨,這樣可以保護(hù)根毛和幼根不受到損傷,利于根吸水,提高成活率。(2)光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物。為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,要促進(jìn)光合作用,抑制呼吸作用.可以采取:適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量.另外加大晝夜溫差,可以減少有機(jī)物的分解,增加有機(jī)物的積累,提高蔬菜的產(chǎn)量;合理密植、合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。(3)貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,有可能度過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的休眠期.如果濕度大、溫度高、氧氣充足,種子的呼吸作用強(qiáng),種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會(huì)通過(guò)種子的呼吸作用而大量消耗,種子的貯藏期限也就必然會(huì)縮短.因此李大娘家貯藏糧食的地方應(yīng)具備什干燥、低溫和缺氧的條件。(4)在種子的萌發(fā)過(guò)程,還沒(méi)有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物,因此種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物減少;幼苗長(zhǎng)出葉后幼苗進(jìn)行光合作用和呼吸作用,但光合作用大于呼吸作用,所以有機(jī)物的量有所增加.因此在種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物的量是先減少后增加,只有A圖符合題意。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光合作用的意義和呼吸作用的意義,掌握光合作用意義:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源;呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料罩內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下,由于溫度升高,瓶?jī)?nèi)種子的(填某種生理活動(dòng))增強(qiáng).使得濃度加大.這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng).
(2)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來(lái)自植物的(填某種生理活動(dòng)).
(3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用均將(填“增強(qiáng)”或“減弱”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( )

A.有感覺(jué),不能縮手
B.有感覺(jué),能縮手
C.無(wú)感覺(jué),不能縮手
D.無(wú)感覺(jué),能縮手

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動(dòng).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.植物的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B.光合作用的原料是水和無(wú)機(jī)鹽

C.呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量

D.呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣

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【題目】如圖細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是;
(2)在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
(3)①的作用是起的作用;
(4)在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是;
(5)切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中;
(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有了呼吸道對(duì)空氣的處理,人體也不能完全避免霧霾的危害。________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手指被扎痛,痛覺(jué)形成的部位是(

A、感受器 B效應(yīng)器 C、指尖 D大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,通常與人體免疫功能無(wú)直接關(guān)系的是 ( )

A. 螨蟲(chóng)過(guò)敏 B. 淋巴結(jié)腫大

C. 胃腸的蠕動(dòng) D. 人體清除水痘病毒的過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是( )

A.①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官
B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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同步練習(xí)冊(cè)答案