【題目】在動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是

A.關(guān)節(jié) B.骨骼 C.骨骼肌 D.神經(jīng)傳來(lái)的興奮

【答案】C

【解析】

試題分析:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用因此,在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是骨骼肌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 尿素在甲處形成的

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分,在丁處會(huì)被重吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)生物A的體表有堅(jiān)硬的____,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(2)生物B的呼吸器官是_____,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_______呼吸,兼用_______呼吸。

(4)生物D的前肢變成_______,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是__________,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,______是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。

(6)圖中屬于恒溫動(dòng)物的有___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A是________B________C__________D________E________

(2)F是__________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____________,不能進(jìn)行光合作用,不能制造 ____________ ;營(yíng)養(yǎng)方式是________ ,生殖方式是___________

(4)_________是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在橫線上標(biāo)出所指部位名稱:3______;4______;14________ ;

(2)能使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)的部位是______________

(3)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺(tái),中央有__________

(4)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中對(duì)物體起放大作用的是______________。

(5)要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是( )___________________

(6)如果在光線條件較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡,在對(duì)光時(shí)應(yīng)使用_______________________

(7)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“q”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的字是( )

A.b B.d C.q D.p

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

A一塊農(nóng)田中的所有生物

B一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的小魚(yú)缸

C一條河流

D一個(gè)植物園

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成

B. 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)

C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

D. 圖中的鳥(niǎo)和蟲(chóng)所需能量最終都來(lái)自于植物體內(nèi)的有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生命是寶貴的,一個(gè)人生命的起點(diǎn)是( )
A.卵細(xì)胞
B.精子
C.受精卵
D.嬰兒出生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖所示的幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_________,但C類植物的種子有______包被著。

(4)A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。(填字母)

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同步練習(xí)冊(cè)答案