Question

下圖為植物組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞______的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的______增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是______（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的______過程，其結(jié)果形成了不同的______．
（2）上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于______組織．
（3）上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于______組織．
（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______．

Answer 1

解：（1）細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞的過程；新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比，只是形態(tài)上變小了，數(shù)目變多了，其他沒有什么大的變化；圖中①②③只是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多；這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的，在生長過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異，形成了不同的細(xì)胞群，這個(gè)過程就是細(xì)胞分化；我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群稱之為組織；所以細(xì)胞的分化的結(jié)果形成了不同的組織，如B保護(hù)組織、C分生組織、D營養(yǎng)組織、E輸導(dǎo)組織．
（2）營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于植物的營養(yǎng)組織．
（3）輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．因此上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于輸導(dǎo)組織．
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．
故答案為：
（1）分裂；數(shù)目；相似；分化；組織
（2）營養(yǎng)
（3）輸導(dǎo)
（4）系統(tǒng)
分析：此題可以從細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織的形成、植物的組織、人體和植物體的結(jié)構(gòu)層次等方面來分析、識(shí)圖、解答．
點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，結(jié)合題意，即可解答，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵．