【題目】結(jié)合圖A和圖B,完成以下問題:

(1)[1]和[2]分別表示兩塊肌肉,[1]是;[2]是
(2)在圖A動(dòng)作中[1]的狀態(tài)是 , [2]的狀態(tài)是 , 在圖B動(dòng)作中[1]的狀態(tài)是;[2]的狀態(tài)是 . (收縮或舒張)
(3)圖A和圖B中骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、、和關(guān)節(jié)軟骨組成.

【答案】
(1)肱二頭;肱三頭肌
(2)收縮;舒張;舒張;收縮
(3)關(guān)節(jié)窩;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)囊
【解析】(1)圖中1肱二頭肌;2肱三頭肌;(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如,圖中A屈肘時(shí),1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張,B伸肘時(shí),2肱三頭肌收縮,1肱二頭肌舒張;(3)圖A和圖B中骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨組成,關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨稱為關(guān)節(jié)面.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí),掌握運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的控制中心是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等,這些生物分別屬于

A.苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

B.藻類植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

C.苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

D.藻類植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A.水稻、昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
D.青蛙和鳥是捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化器官中,不具有消化功能的是 ( )

A.胃 B.小腸 C.口腔 D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 ( )

A. 根冠 B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 成熟區(qū) D. 分生區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( 。

A. 海蜇背腹扁平,身體呈兩側(cè)對(duì)稱。

B. 海蜇能蟄人,因其生有刺細(xì)胞。

C. 海蜇的消化腔的前端有口,后端有肛門

D. 海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門的是(

A草履蟲 B珊瑚蟲

C血吸蟲 D蛔蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液經(jīng)過下列哪些器官后,血漿中的廢物會(huì)減少(

A.肺和腎 B.腎和肝臟 C.小腸和胃 D.肺和肝臟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案