【題目】有關(guān)動(dòng)脈血的敘述是動(dòng)脈血就是動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液.________(判斷對錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈中流的就是靜脈血.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用血液循環(huán)的途徑,掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年1月1日晚,四川南充人成松林駕駛著摩托車不慎摔倒在地上,造成顱腦重型損傷,導(dǎo)致腦死亡,成松林的父親希望兒子以另外一種形式仍活在這個(gè)世上,同時(shí)也能救助別人。最后決定將成松林的器官捐獻(xiàn)出來。佛山市第一人民醫(yī)院成功獲取了捐贈(zèng)者的心、肝、腎2個(gè)、角膜一對,將會(huì)使6人有望重獲新生。移植的器官相當(dāng)于

A病原體 B抗體 C抗原 D傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)了完整的溫帶_____________。為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境建立了青海湖______自然保護(hù)區(qū)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道的功能是

①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入氣體③清潔吸入空氣④氣體進(jìn)出通道⑤濕潤空氣

A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“小草依依,踏之何忍”,經(jīng)常踩踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是

A. 植物缺少無機(jī)鹽,影響生長 B. 植物缺少水分,影響光合作用

C. 植物缺少二氧化碳,影響光合作用 D. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________

(2)圖二表示的是細(xì)胞的________過程.

(3)圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞,它們區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層沒有________ , 細(xì)胞質(zhì)中沒有儲(chǔ)存細(xì)胞液的________,也沒有能進(jìn)行光合作用的________

(4)圖一和圖二細(xì)胞核中都含有染色體,請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系:________________________

(5)細(xì)胞是生物體________________的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí),可以用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是()
A.物鏡和目鏡
B.遮光器和反光鏡
C.壓片夾和光圈
D.轉(zhuǎn)換器和反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物媒介傳播屬于

A. 傳染源 B. 傳播途徑

C. 易感人群 D. 前三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根尖細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是()
A.線粒體、線粒體
B.葉綠體、線粒體
C.線粒體和葉綠體、線粒體
D.線粒體、葉綠體和線粒體

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