蘑菇的孢子長(zhǎng)在（   ）

A．菌絲                   B．菌柄             C．菌蓋下面的菌褶上      D．在菌環(huán)上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

有一片馬尾松樹林，樹上有松鼠、松毛蟲和捕蟲的山雀，還有螞蟻和捕食螞蟻的甲蟲．樹下有蘑菇長(zhǎng)出，有老鼠活動(dòng)．
（1）上述生物中屬脊椎動(dòng)物的有
松鼠、山雀、老鼠
松鼠、山雀、老鼠
．螞蟻屬于
昆蟲
昆蟲
綱的動(dòng)物．因?yàn)樗哂?!--BA-->
身體分頭、胸、腹三部分，三對(duì)足，兩對(duì)翅，體表有外骨骼
身體分頭、胸、腹三部分，三對(duì)足，兩對(duì)翅，體表有外骨骼
 等特點(diǎn)．
（2）指出松樹和蘑菇在進(jìn)行下列生命活動(dòng)的方式有何不同？繁殖
松樹以種子繁殖后代，蘑菇以孢子繁殖后代．
松樹以種子繁殖后代，蘑菇以孢子繁殖后代．
．?dāng)z取營(yíng)養(yǎng)
松樹通過光合作用獲得有機(jī)物，是自養(yǎng)，蘑菇只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)，是異養(yǎng)
松樹通過光合作用獲得有機(jī)物，是自養(yǎng)，蘑菇只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)，是異養(yǎng)
．
（3）寫出環(huán)節(jié)最長(zhǎng)的一條食物鏈：
馬尾松→螞蟻→甲蟲→山雀
馬尾松→螞蟻→甲蟲→山雀
．
（4）說明維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源：
通過植物的光合作用固定的太陽能
通過植物的光合作用固定的太陽能
．
（5）說明松樹為其他動(dòng)物提供了哪些生存條件，至少列舉兩個(gè)不同的方面
一是為其他生物提供了生存空間；二是為其他生物提供了有機(jī)物和能量
一是為其他生物提供了生存空間；二是為其他生物提供了有機(jī)物和能量
．
（6）人工造林的實(shí)踐證明，若一片林地上只種植馬尾松，那么馬尾松純林中易暴發(fā)松毛蟲災(zāi)害，你認(rèn)為可以采取什么措施避免這種情況？

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科目：初中生物 來源：2012屆遼寧省八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇的孢子長(zhǎng)在：          （   ）

A、菌絲    B、菌柄   C、菌蓋下面的菌褶上   D、在菌環(huán)上

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蘑菇的孢子長(zhǎng)在：


  1. A.
    菌絲
  2. B.
    菌柄
  3. C.
    菌蓋下面的菌褶上
  4. D.
    在菌環(huán)上

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省遼陽九中八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

蘑菇的孢子長(zhǎng)在：         （  ）

A．菌絲B．菌柄C．菌蓋下面的菌褶上D．在菌環(huán)上

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