人類利用生物遺傳變異的原理,培育出了大量的動植物新品種.在常規(guī)的育種過程中,通常離不開的兩個重要步驟是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是育種的遺傳學(xué)原理.解答時(shí)可以從育種實(shí)例中的原理方面來切入.
解答:解:變異是指親代間和子代個體間的差異,根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種.如:袁隆平的雜交水稻“秈稻9311”品種是通過雜交并進(jìn)行不斷選擇獲得的水稻新品種.
故選:C.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道變異的原因以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015屆江蘇興化戴澤初中初二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們利用生物的變異選育對人類有益的變異類型。下列與遺傳選育無關(guān)的是

A.太空椒????????????? ????????????? B.雜交水稻????????????? ????????????? ????????????? C.無籽西瓜????????????? ????????????? ????????????? D.白化玉米苗

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人類利用生物遺傳變異的原理,培育出了大量的動植物新品種.在常規(guī)的育種過程中,通常離不開的兩個重要步驟是


  1. A.
    精心飼養(yǎng)和栽培
  2. B.
    基因的傳遞和消失
  3. C.
    雜交和選擇
  4. D.
    染色體減半和受精

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

人類利用生物遺傳變異的原理,培育出了大量的動植物新品種。在常規(guī)的育種過程中,通常離不開的兩個重要步驟是
[     ]
A.基因的傳遞和消失
B.染色體的減半和受精
C.精心飼養(yǎng)和栽培
D.雜交和選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類利用生物遺傳變異的原理,培育出了大量的動植物新品種。在常規(guī)的育種過程中,通常離不開的兩個重要步驟是(   )

A.精心飼養(yǎng)和栽培                            B.基因的傳遞和消失

C.雜交和選擇                                    D.染色體減半和受精

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