【題目】顯微鏡中，粗準(zhǔn)焦螺旋的主要作用是（ ）
A.使鏡筒大幅升降
B.調(diào)節(jié)視野亮度
C.調(diào)出清晰的物像
D.調(diào)節(jié)放大倍數(shù)

【答案】A
【解析】解：準(zhǔn)焦螺旋包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒．
故選：A
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用練習(xí)使用顯微鏡，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，圖二是肺泡處的氣體交換示意圖，圖二中字母a、b代表不同氣體，圖三是人體血液循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）在圖一中，人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____，它是氣體交換的場(chǎng)所。

（2）圖一中，痰的形成場(chǎng)所是_____。痰內(nèi)含有灰塵和病菌，我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）圖二中的b代表_____（選填“氧氣”或“二氧化碳”），肺泡和血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體的________作用完成的。

（4）心臟是血液循環(huán)動(dòng)力器官，它的壁主要由_____組織構(gòu)成。

（5）圖三中血液由④出發(fā)，回到①的循環(huán)途徑叫_____。

（6）圖三中血管⑤內(nèi)的_____血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的_____血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，其中有耳垂為顯性性狀（D），無(wú)耳垂為隱性性狀（d），一對(duì)夫妻均無(wú)耳垂，他們的子女有耳垂的可能性為 （ ）

A. 100% B. 25% C. 50% D. 0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體被分解者分解 （ ）

A. 只有物質(zhì)循環(huán)過(guò)程 B. 只有能量利用過(guò)程

C. 既有物質(zhì)循環(huán)又有能量利用過(guò)程 D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)你對(duì)細(xì)胞中“能量轉(zhuǎn)換器”功能的理解，指出A和B兩種細(xì)胞器的名稱：

（1）A是__，B是__．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物細(xì)胞中的A能把__轉(zhuǎn)化成__能，所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__，動(dòng)物細(xì)胞中的B能將__能轉(zhuǎn)化成__的能量，共細(xì)胞利用，所以動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單細(xì)胞生物中，可以制造有機(jī)物的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂肪是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì)

B. 淀粉制成的藥物膠囊可以減少對(duì)胃的刺激

C. 經(jīng)常牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮的水果和蔬菜

D. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物界中最低等的多細(xì)胞動(dòng)物是（ ）

A. 原生動(dòng)物B. 腔腸動(dòng)物C. 扁形動(dòng)物D. 軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，若光線過(guò)強(qiáng)，可選用（ ）
A.平面鏡、小光圈
B.凹面鏡、大光圈
C.平面鏡、大光圈
D.凹面鏡、小光圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案