【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次排列正確的是( )
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤
【答案】A
【解析】
人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。圖中,①是胃,表示器官,②是上皮組織,表示組織,③是消化系統(tǒng),表示系統(tǒng),④是肌肉細(xì)胞,表示細(xì)胞,⑤是人體。分析解答。
人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體。因此,人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。圖中,①是胃,表示器官,②是上皮組織,表示組織,③是消化系統(tǒng),表示系統(tǒng),④是肌肉細(xì)胞,表示細(xì)胞,⑤是人體。所以人體的結(jié)構(gòu)層次按照圖中結(jié)構(gòu)由小到大排序:④細(xì)胞→②組織)→①器官→③系統(tǒng)→⑤人體。
故選:A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藻類植物描述中錯誤的是
A. 大多生活在水中 B. 植物體結(jié)構(gòu)簡單
C. 沒有根、莖、葉的分化 D. 有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】解讀曲線圖:如圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:
(1)據(jù)圖判斷各字母表示的器官:C_____;其中消化吸收的主要場所是____(填序號)。
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表____的消化過程;曲線Y代表____的消化過程。
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是___(填序號),淀粉被初步分解成____。
(4)由圖可知,蛋白質(zhì)在_____開始被消化(填序號),蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被分解成____。
(5)D中有多種消化液,其中不含消化酶的是_____。
(6)人體最大的消化腺是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒在水中,乙淺埋在濕潤的土壤中,丙淺埋在干沙中.幾天后,萌發(fā)的種子是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年世界濕地日的主題是“濕地關(guān)乎我們的未來:可持續(xù)的生計”。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
B. 浮游植物占優(yōu)勢
C. 有凈化水質(zhì)的作用,被稱為“地球之肺”
D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)只與森林生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)
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