【題目】在生產(chǎn)和生活中，生物作為各種技術(shù)設(shè)計(jì)和發(fā)明創(chuàng)造的原型，給人類許多啟迪。直升飛機(jī)和潛水艇分別與下列哪些生物有關(guān)

A.水母和蜻蜓B.蜻蜓和蟬C.蜻蜓和海豚

【答案】C

【解析】

仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)等。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物。模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)；模仿模蜻蜓制造直升機(jī)；模仿海豚制造了潛水艇；模仿蟬的保護(hù)色--迷彩服�？梢�(jiàn)C正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液的形成是連續(xù)的，而排尿是間隙的，這主要與下列哪個(gè)器官有關(guān)

A.腎臟B.膀胱C.尿道D.輸尿管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于觀察的是（ ）

A.上網(wǎng)搜索資料B.去圖書館查閱書刊

C.用放大鏡看螞蟻D.進(jìn)行人口普查

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大B.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

C.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛D.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物體反射的光線經(jīng)角膜、晶狀體和玻璃體，在視網(wǎng)膜上成像，即形成視覺(jué)。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)把蚯蚓放在干燥的木板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓活動(dòng)能力慢慢下降，甚至死亡，其原因是（ ）

A.體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止B.剛毛損傷，影響運(yùn)動(dòng)

C.體表逐漸干燥，無(wú)法呼吸D.水分散失過(guò)快，蚯蚓缺水死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“海中之花”之稱的�？�，屬于下列哪類動(dòng)物（　�。�

A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，與動(dòng)物捕食有相同生理功能的是（　　）

A.給汽車加油B.排除體內(nèi)的廢物C.植物的光合作用D.樹苗長(zhǎng)大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在水族館里看到了海月水母，它們屬于腔腸動(dòng)物，其不具有的特征是（　�。�

A.身體分節(jié)B.有刺細(xì)胞C.有口無(wú)肛門D.身體呈輻射對(duì)稱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案