【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。下列描述正確的是(　　)

A. 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊

B. 種子萌發(fā)必需的外界條件是陽(yáng)光、適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

C. 根生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)

D. 種子的胚由胚珠發(fā)育而成

【答案】A

【解析】雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)，是一朵花最重要的部分，A正確；種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水份、充足的空氣，陽(yáng)光不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件，B錯(cuò)誤；根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，其中生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)，C錯(cuò)誤；植物經(jīng)過(guò)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A.蠶卵發(fā)育成蠶幼蟲(chóng)
B.雞蛋孵出小雞
C.蝌蚪發(fā)育成青蛙
D.幼兔發(fā)育成成兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有12生肖之謎。下列生肖動(dòng)物中依次屬于鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)、爬行類(lèi)動(dòng)物的一組是（ ）
A.豬、蛇、雞
B.雞、牛、鼠
C.雞、兔、蛇
D.狗、羊、蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考考你的實(shí)驗(yàn)操作能力：顯微鏡的發(fā)明為我們揭開(kāi)了生物體微觀世界的神秘面紗．“工欲善其事，必先利其器”，你會(huì)使用顯微鏡嗎？請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）欲使顯微鏡亮度增強(qiáng)，應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是__和__．

（2）在觀察過(guò)程中，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走，那么你判定污點(diǎn)可能是在__上．

（3）如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是__，此時(shí)物鏡上標(biāo)有10×，目鏡上標(biāo)有5×，那么該物像放大的倍數(shù)是__倍．

（4）如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方，為移至視野中央，解決的辦法應(yīng)是將玻片標(biāo)本 向__方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，我們看到植物的葉片大部分都是綠色的，這是因?yàn)橹参锶~片內(nèi)含有葉綠素．我們也看見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象：如果把植物放在不見(jiàn)天日的黑暗處，植物的葉片就不會(huì)變成綠色，而是變成黃白色，那么植物葉片的葉綠素的形成和太陽(yáng)光有關(guān)嗎？某興趣小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如下方案．

[提出問(wèn)題]光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎？

[作出假設(shè)]光照可能會(huì)影響葉綠素的形成．

[實(shí)施方案]

甲組

乙組

環(huán)境條件

遮光、適宜的溫度和濕度

實(shí)驗(yàn)材料

20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗

20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗

處理方法

將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天

（1）表格中乙組缺少的環(huán)境條件是__；

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是__；

（3）上述甲乙兩組，作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組的是__組；

（4）實(shí)驗(yàn)材料選擇的是20株小麥幼苗，而不是1株做實(shí)驗(yàn)，其目的是__；

（5）如果該假設(shè)成立的話，那么甲乙組實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（ ）

A. 水分 B. 空氣 C. 種子本身貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 肥料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液；2滴碘液

37 ℃；10分鐘

2

碎屑

2毫升清水；2滴碘液

37 ℃；10分鐘

3

小塊

2毫升唾液；2滴碘液

37 ℃；10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0 ℃；10分鐘

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是_____。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是____號(hào)試管。通過(guò)該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 __。

(2)分析研究1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。

(3)為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____，對(duì)照組是____號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象：

（1）春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時(shí)池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽(tīng)到。這是由于 _______非生物因素對(duì)生物的影響。

（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物的特征是_______________________________________

（3）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物能________ 的特證。

（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲(chóng)，使水稻免受蟲(chóng)害，這反映了生物的生活需要________。

（5）對(duì)青蛙進(jìn)行分類(lèi)：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，青蛙屬于_________。

（6）除了_____________，生物都是由___________構(gòu)成的。

（7）由于某些原因稻田的水受到污染，使其中的水稻和青蛙無(wú)法生存，甚至死亡。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的 ________________________關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳供給的。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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