【題目】柿樹(shù)常以黑棗作為砧木來(lái)嫁接繁育,如圖所示,則下列敘述正確的是( 。

A. 接穗上結(jié)出的果實(shí)為柿子與黑棗數(shù)量各占一半

B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接可以增加后代的變異性

D. ①是砧木,②是接穗,屬于無(wú)性生殖

【答案】B

【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.1接穗,2砧木。

A、嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,由題意可知用柿的芽作接穗,成功嫁接到黑棗的植株(砧木)上,該枝條上結(jié)出的果實(shí)應(yīng)該和接穗的一樣,即:柿子,故A錯(cuò)誤;

B、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活,故B正確;

C、嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲(chóng)害的能力,故C錯(cuò)誤;

D、圖中①是接穗,②是砧木,屬于無(wú)性生殖,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察蠶豆葉表皮氣孔時(shí)的一個(gè)視野,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 1是表皮細(xì)胞,2是保衛(wèi)細(xì)胞

B. 1是保衛(wèi)細(xì)胞,3是氣孔

C. 1是表皮細(xì)胞,4是氣孔

D. 蠶豆不能通過(guò)氣孔散失水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們每一個(gè)人是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)圖譜,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答問(wèn)題.

產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[______]______.A過(guò)程發(fā)生在[______]______內(nèi),B過(guò)程主要是在[______]______中進(jìn)行,并通過(guò)[______]______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把草、鼠、鷹等影響蛇生活和分布的因素通稱(chēng)為______。

(2)在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,蛇處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果過(guò)度捕殺蛇,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量______,減少易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡中起著重要的作用。增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是_____。

(3)在物質(zhì)循環(huán)中,過(guò)程③起著重要作用,完成這一任務(wù)的生物稱(chēng)為______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 曲線(xiàn)a表示胚乳,b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為衣藻、變形蟲(chóng)及腺病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的植物類(lèi)群是_________植物,它含有[④]_____________,作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)與圖1和圖2不同,圖3所示生物沒(méi)有________________結(jié)構(gòu)。

(3)圖1 具有________________,與水中運(yùn)動(dòng)的生活方式相適應(yīng)。

(4)圖1和圖2中與圖3標(biāo)號(hào)⑦所示結(jié)構(gòu)功能相似的是標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)。

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【題目】下列動(dòng)物中,運(yùn)動(dòng)方式都相同的一組是(
A.蝗蟲(chóng)、章魚(yú)、袋鼠
B.家燕、飛蛾、企鵝
C.狗、貓、大象
D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)標(biāo)號(hào)5表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____;

(2)含有豐富養(yǎng)料的部位是_____(填中文名稱(chēng));

(3)表示“子葉”的標(biāo)號(hào)是_____,在大豆種子中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目是_____片;

(4)玉米種子的主要部分是胚,它包括_____(填標(biāo)號(hào))四個(gè)部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類(lèi)等級(jí)中,介于科和種之間的分類(lèi)單位是

A. B. 門(mén) C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案