【題目】如圖甲是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，如圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖象，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲，實(shí)驗(yàn)中要用濕棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋部分，并應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____，目的是保證小魚(yú)正常_____．

（2）通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．（填“低”或“高”）

（3）圖乙是顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況，觀察者認(rèn)為[2]是_____血管．判斷的主要依據(jù)是：這種血管管壁最薄，官腔最小，只能允許_____單行通過(guò)．

【答案】 清水 保證小魚(yú)正常呼吸 低 毛細(xì) 紅細(xì)胞

【解析】（1）小魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，目的是保持小魚(yú)正常的呼吸。
（2）小魚(yú)尾鰭內(nèi)含色素，顏色深，視野較暗，因此觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
（2）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖中1是從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，圖中2是毛細(xì)血管，因紅細(xì)胞是單行通過(guò)的，圖示3從分支流向主干的血管，因此是靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，若c血管內(nèi)流動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)可能代表的是（　　）

①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，液泡的變化是（ ）

A．?dāng)?shù)目增加，體積增大 B．?dāng)?shù)目減少，體積增大

C．?dāng)?shù)目增加，體積不變 D．?dāng)?shù)目減少，體積不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豌豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖B中⑤是由圖A中[]_____發(fā)育而來(lái)。（[]填代號(hào)，橫線填名稱(chēng)）

（2）A→B過(guò)程中，所需要的外界條件是：_____、一定的水分和充足的空氣。

（3）豌豆根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖C中[a]_____，大豆在結(jié)果期間，根吸收的水分主要用于_____作用。

（4）豌豆葉片通過(guò)_____作用制造的有機(jī)物，經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

（5）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_____。

（6）用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_____，子二代圓粒性狀中純種所占的比例是_____。豌豆的這種繁殖方式叫_____生殖。

（7）豌豆的圓粒和皺粒在生物學(xué)上稱(chēng)為_____，豌豆的圓�；虬櫫Ｊ怯赏愣贵w內(nèi)的_____控制的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序是

A. ③②④①⑤ B. ①②③④⑤ C. ③②①④⑤ D. ②③①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命一部分進(jìn)化成原始藻類(lèi)，另一部分進(jìn)化成原始單細(xì)胞動(dòng)物，這主要是因?yàn)椋?/span> ）

A. 營(yíng)養(yǎng)方式不同 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)不同

C. 生活環(huán)境不同 D. 生活方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為科學(xué)家通過(guò)研究“水體pH值對(duì)水生動(dòng)物能否存活”獲得的信息（“√”表示能夠存活，“×”表示不能存活）。某興趣小組的同學(xué)根據(jù)表中信息，作出了如下幾種判斷，其中錯(cuò)誤的是（　　）

6.5～7.0

6.0～6.5

4.5～6.0

3.0～4.5

溪紅點(diǎn)鮭

√

√

×

×

小口黑鱸

√

√

×

×

黑頭呆魚(yú)

√

×

×

×

牛蛙胚胎

√

√

√

×

小龍蝦

√

√

×

×

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響

B. 上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

C. 水體pH為3.0～4.5時(shí)，最適合這些生物生存

D. 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是生物學(xué)研究中的重要材料，在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場(chǎng)所最容易見(jiàn)到它們的身影．雌果蠅、雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成分別是6+XX、6+XY．請(qǐng)分析回答：

（1）由圖甲可知，果蠅的發(fā)育過(guò)程不同于蝗蟲(chóng)，屬于_____發(fā)育，其中“卵”的染色體組成是_____。

（2）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，其中長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性．圖乙是利用果蠅進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)．由圖可知，果蠅長(zhǎng)翅和殘翅這對(duì)性狀是由_____和_____共同作用的結(jié)果，子代殘翅果蠅的基因組成為_____。

（3）現(xiàn)有一些基因組成相同的雌、雄殘翅果蠅，請(qǐng)根據(jù)圖乙中的有關(guān)信息，完成下列鑒定這些殘翅果蠅基因組成的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案：

①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅，讓它們自由交配；

②將子代幼蟲(chóng)置于_____條件下培養(yǎng)；

③統(tǒng)計(jì)子代果蠅翅的發(fā)育情況。

可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

①_______________________________________。

②_______________________________________。

③若子代全表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，則親本的基因組成為VV。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 圖中b→c時(shí)，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓

B. 圖中曲線可以表示尿素含量的變化

C. 圖中如果b表示腎小管外毛細(xì)血管，則c內(nèi)流靜脈血

D. 圖中曲線如果代表某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化，則1段可表示消化道壁的毛細(xì)血管

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