【題目】下列染色方法中,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A將玻片標(biāo)本放在染液中浸泡

B把蓋玻片取下滴一滴染液再蓋上

C在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液,在另一端用吸水紙吸引

D在蓋玻片周圍滴染液

【答案】C

【解析】

試題分析:對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,稀碘液就會(huì)從蓋玻片下被吸過來,使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部不用吸水紙吸稀碘液不會(huì)自己過去,直接滴在材料上可能會(huì)染色過濃,影響觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】緊急情況如下,蜥蜴會(huì)自動(dòng)斷尾,螃蟹會(huì)自動(dòng)棄足,海參會(huì)拋出內(nèi)臟,這些現(xiàn)象屬于( 。

A. 繁殖行為 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 捕食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心血管疾病是當(dāng)代主要疾病之一,下列有關(guān)血管的敘述正確的是

A. 動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快

B. 靜脈內(nèi)有靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣

C. 靜脈內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過

D. 肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是含氧量少、顏色暗紅的靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某馬鈴薯甲蟲災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,相關(guān)說法不正確的是

A. 使用某一種殺蟲劑后,開始的1-2年效果較好

B. 甲蟲具有抗藥性,這是在使用殺蟲劑之后才產(chǎn)生的

C. 殺蟲劑I和Ⅱ?qū)紫x來說是不同的環(huán)境

D. 生存下來的甲蟲個(gè)體通過遺傳使抗藥性得以積累

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左心室

A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 上下腔靜脈 D. 主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于吸氣表示正確的是

A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有

陽光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲 稻螟

A①②⑤⑥ B③④⑦⑧ C①③④⑥ D②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是(如圖):( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究草履蟲對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,如下圖,某同學(xué)取甲、乙兩塊玻璃片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩端培養(yǎng)液連通,然后在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁。據(jù)圖回答下列問題。

(1)觀察草履蟲的移動(dòng)方向,并在圖中括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向。

(2)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是 _________(選培養(yǎng)液的上層、中層、下層中的一個(gè)).

(3)根據(jù)現(xiàn)象,該同學(xué)得到的結(jié)論是 _________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案