【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法,正確的是(


A.蟋蟀、蟬、蒼蠅的發(fā)育方式與圖甲所示生物相同

B.圖乙中的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

C.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖丙中的2

D.圖丁中新植物體表現(xiàn)的是砧木的性狀

【答案】B

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等;蝗蟲、蟋蟀發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。圖中1胎盤、2臍帶、3胎兒。

A.蝗蟲、蟋蟀、蟬發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蒼蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,錯誤。
B.圖乙發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,正確。
C.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是圖丙中的1胎盤,錯誤。
D.圖丁是嫁接,屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】花生完成開花、傳粉和受精后,子房柄伸長將子房推入土中,子房最終在地下發(fā)育成果實(見圖)。下列關(guān)于花生的描述中,不正確的是(


A.其結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體

B.果實中的有機物是從土壤中吸收來的

C.種子是由胚珠發(fā)育來的

D.花生可以開花和結(jié)果,屬于被子植物

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【題目】觀察動植物細胞圖,回答下列問題:

(1)甲圖是_________細胞,乙圖是________細胞;[]__________是細胞的控制中心,[]_________起著支撐和保護的作用,甲圖中[]_________可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。甲乙兩圖中都有________可以將氧氣利用,它的反應(yīng)方程式是_____________________。

(2)[]________都存有遺傳物質(zhì),此結(jié)構(gòu)是由_________________組成,[]_______可以進入________,擋住________,排出_________。

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【題目】在我國遼闊的土地上,生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物,但目前我國植被保護面臨的形式十分嚴峻.如圖揭示了毀壞森林可能帶來的嚴重后果﹣﹣﹣人類和其他動物賴以生存的環(huán)境遭到破壞,請據(jù)圖回答問題

(1)在我國的植被中,占據(jù)主體的是 ;但是在我國一些適宜植物生長的地區(qū)仍然出現(xiàn)了荒山,你認為的原因是

(2)你理解的這幅漫畫的寓意是

(3)請你為“保護森林”設(shè)計一個宣傳口號:

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【題目】圖中的①中流動的是( )

A. 尿液 B. 汗液 C. 血液 D. 原尿

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【題目】如圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,a、b分別代表某種物質(zhì),下列說法不正確的是

A. a代表氧氣,b代表二氧化碳

B. 植物體內(nèi)的絕大部分水分都通過過程B散失

C. 當A過程大于C過程時,植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象

D. 植物間作套種、合理密植是為了提高過程C的效率

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【題目】人體內(nèi)缺少下列哪一種成分不能合成血紅蛋白,會產(chǎn)生貧血?

A. B. C. D.

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【題目】昆蟲的外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。

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【題目】雞冠花與公雞在結(jié)構(gòu)層次上比較,公雞多了(  )

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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