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閱讀并分析下列資料:
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。
②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物。
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)斑馬后迅速追擊,斑馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說明了生物的哪些特征
(1)資料①說明了____________________________;
(2)資料②說明了____________________________;               
(3)資料③說明了____________________________。
(1)生物能生長繁殖               
(2)生物的生活需要營養(yǎng)(或生物的生活需要營養(yǎng)物質)       
(3)生物能對外界刺激作出反應(或生物具有應激性)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀并分析下列資料:
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹.一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑.
上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?
(1)
生物能生長和繁殖
生物能生長和繁殖

(2)
生物的生活需要營養(yǎng)
生物的生活需要營養(yǎng)
;
(3)
生物能對外界的刺激作出反應
生物能對外界的刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀并分析下列資料
①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中.蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤變得疏松,蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力.
②斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;含羞草的葉受到觸碰后會立即合攏.
③一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株,并結出許多個玉米粒;一個雞蛋能孵化出一只小雞.
(1)資料①說明了生物與環(huán)境的關系是生物不僅能
適應
適應
環(huán)境,而且能
影響
影響
環(huán)境.
(2)資料②說明生物具有
能對外界的刺激作出反應
能對外界的刺激作出反應
的特征.
(3)資料③說明生物能
生長
生長
繁殖
繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀并分析下列資料:
(1)一粒松樹種子能發(fā)育成一棵大的松樹,并能結出許多松子.
(2)有一種生物能生活在巖石上,在它生活過程中,能不斷地分泌出一種物質,使巖石分解成如同泥土般的結構.
(3)千里之堤,潰于蟻穴.
(4)鯨魚四肢退化.
(5)人們在觀賞含羞草時,若觸動它的小葉,其展開的葉片會合攏,葉柄下垂,過一段時間又會恢復原狀.
(6)沙漠里的一種鼠白天躲在洞里并將洞口封住,夜間才出來活動.
材料(1)說明生物
生長和繁殖現(xiàn)象
生長和繁殖現(xiàn)象

材料(2)說明生物
生物能適應環(huán)境并能影響環(huán)境
生物能適應環(huán)境并能影響環(huán)境

材料(3)說明生物
影響環(huán)境
影響環(huán)境

材料(4)說明生物
適應環(huán)境
適應環(huán)境

材料(5)說明生物
生物能對外界刺激做出反應
生物能對外界刺激做出反應

材料(6)說明生物
適應環(huán)境
適應環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年安徽美佛兒國際學校七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀并分析下列資料:

①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙

②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物

③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。

上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?

(1)           ;(2)           ;(3)          

 

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科目:初中生物 來源:2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀并分析下列資料

①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中。蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤變得疏松,蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力。

②斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;含羞草的葉受到觸碰后會立即合攏。

③一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株,并結出許多個玉米粒;一個雞蛋能孵化出一只小雞。

(1)資料①說明了生物與環(huán)境的關系是生物不僅能______環(huán)境,而且能_______環(huán)境。

(2)資料②說明生物具有___________________的特征。

(3)資料③說明生物能__________和__________。

 

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