【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是(   )

A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B. 從能量關(guān)系看②>③+④

C. 一般情況下,②為①的10%~20%

D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性

【答案】A

【解析】試題分析:表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,A錯(cuò)誤;為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量,其去向除了流向分解者、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,還有呼吸消耗和未被利用,所以③+④,B正確;能量傳遞效率為10%20%,所以一般情況下,10%20%10%20%,C正確;由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),能量只能由被捕食者流向捕食者,中決定了能量流動(dòng)的單向性,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人體中能分泌膽汁的器官是膽囊。 ______

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【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)讀圖,填出各部分名稱(chēng):[①]_____ ,[③]______,[⑧]________。

(2)骨骼肌有受到來(lái)自_____的刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨。因此,一般與骨相連的肌肉至少是由_____組肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的。

(3)屈肘時(shí)(圖甲)_____(填序號(hào))收縮,伸肘相反。

(4)運(yùn)動(dòng)除靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要_________的控制和調(diào)節(jié);還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)、__________、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

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【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 乙經(jīng)過(guò)蛹期

B. 發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象

C. 都是在成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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【題目】觀(guān)察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a~d,血管標(biāo)注①~⑤)分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力

B. a、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動(dòng)脈血

C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣

D. 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),人所處的呼吸狀態(tài)是

A吸氣 B既吸氣也呼氣 C呼氣 D既不吸氣也不呼氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有止血和加速凝血作用的是( )

A. 紅細(xì)胞 B. 血紅蛋白 C. 血小板 D. 白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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【題目】首先提出“植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”科學(xué)家是( )
A.羅伯特虎克
B.施萊登和施旺
C.達(dá)爾文和孟德?tīng)?/span>
D.林奈和弗萊明

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同步練習(xí)冊(cè)答案