【題目】根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，回答問題．（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[] ， 該結(jié)構(gòu)可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察．
（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃．卵黃上有一個白色的小點(diǎn)，是[] ， 它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（3）鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的？ ．
（4）人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？ ．

【答案】
（1）③；氣室
（2）①；胚盤
（3）卵黃
（4）母體的血液（或胎盤）
【解析】解：（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[③]氣室，該結(jié)構(gòu)可貯存空氣．然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察；（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃．卵黃上有一個白色的小點(diǎn)，是[①]胚盤，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；（3）卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．所以鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是卵黃里獲得的；（4）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用鳥的發(fā)育的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，并回答下列問題：

（1）在圖中注出口腔、胃、小腸的位置，標(biāo)在序號后面；
（2）淀粉在人體消化道的[]部位開始消化，參與這一消化的消化酶是 ．
（3）蛋白質(zhì)在人體消化道的[]部位開始消化，參與這一消化的消化酶是 ．
（4）脂肪在人體消化道的[]部位被消化，參與這一消化的消化液有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用下列哪組消化液，能夠很快地清除容器中的油垢（ ）

A.唾液、胃液、腸液 B.胰液和腸液

C.胰液、腸液、膽汁 D.胃液和膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為你身體不同部位（或器官）生長速度的曲線圖，據(jù)圖回答：圖中a、b、c分別代表什么器官的生長？

a；b；c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展．我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（ ）

A.家蠶是有性生殖方式
B.蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期
D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于非處方藥的敘述中錯誤的是（ ）

A．患者可根據(jù)病情自我判斷，長期服用

B．患者可以直接從藥房或藥店購買

C．按規(guī)定服用非處方藥，可緩解輕微病癥和不適

D．非處方藥圖標(biāo)為OTC

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從進(jìn)化角度來看，下列符合生物進(jìn)化規(guī)律的一項(xiàng)是（ ）
A.蕨類植物進(jìn)化為苔蘚植物
B.原始兩棲類進(jìn)化為原始爬行類
C.原始鳥類進(jìn)化為原始哺乳類
D.孔子鳥比始祖鳥還原始

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體均為條．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫和 ． 它們的染色體均為條．
（3）B過程為 ． 形成的e細(xì)胞叫 ， 它的染色體數(shù)為條．
（4）生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自 ， 一條來自 ． 因此，后代個體具有的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物，螺螄和鯽魚均以綠藻為食，鯽魚還捕食螺螄，請回答：
（1）畫出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。
（2）上述生物中屬于生產(chǎn)者的是 ． 鯽魚和螺螄的關(guān)系是。
（3）由于某種原因，水池中綠藻爆發(fā)，其他生物陸續(xù)死亡，其中動物死亡的主要原因是水中缺少。

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同步練習(xí)冊答案