【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是( )

A. 菊花的紅色和黃色

B. 家兔毛色的白毛和黑毛

C. 曬黑的皮膚

D. 果蠅的紅眼和白眼

【答案】C

【解析】試題分析:菊花的紅色和黃色、家兔毛色的白毛和黑毛、果蠅的紅眼和白眼,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,能夠遺傳;曬黑的皮膚,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異,不能夠遺傳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖________是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),有圖看出植物細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________、[ ]________

2[1]_______的主要功能是____________。

3能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

4西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)椋?/span> ]________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問(wèn)題注意:[ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填名稱

1蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為_______ _______ 、_______三部分;

2圖中[ ]是飛行器官,有______對(duì),它有_____ 對(duì)足, 對(duì)觸角;

3蝗蟲的呼吸器官是 __________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的。圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1中的A位于胸腔的底部,指的是______________,圖所示曲線中的_______________________段表示人體吸氣過(guò)程。

2中1代表的物質(zhì)是________________________,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分變化是_______________________含量增加。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是 這種個(gè)體發(fā)育屬于 發(fā)育

2蝗蟲與家蠶的發(fā)育過(guò)程中,主要的區(qū)別是蝗蟲沒有圖[ ] 時(shí)期,像蝗蟲這樣的個(gè)體發(fā)育稱為

3與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲還有 .(舉一例即可

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可形成不同的細(xì)胞群.以下描述正確的是(

A.剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B.所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后再進(jìn)行分裂

C.細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D.所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將手伸進(jìn)剛打下的糧食堆里會(huì)感到發(fā)熱,原因是( )

A.糧食堆吸熱

B.糧食堆對(duì)手起了保溫作用

C.糧食正在進(jìn)行蒸騰作用,消耗了大量的熱

D.糧食呼吸作用釋放能量,部分變成了熱能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

野兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________,草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________

圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________部分和___________者。

此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為___________。如果有毒物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),以上生物中,___________的有毒物質(zhì)含量最高。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上沒有指紋完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的(

A.性狀的多樣性 B.基因的多樣性

C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案