【題目】下列哪種設(shè)備或設(shè)施沒有利用到仿生技術(shù)
A. 雷達(dá) B. 智能機(jī)器人 C. 薄殼建筑 D. 斜拉索橋
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們把綠色植物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,原因是綠色植物進(jìn)行光合作用制造了____,綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____。在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜的過程中為了提高光合作用的強(qiáng)度有人增施“氣肥”, “氣肥”其實就是____。
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【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時,要迅速張嘴或者閉嘴同時堵住耳,目的是為了保護(hù)耳的( )
A. 耳郭 B. 半規(guī)管 C. 鼓膜 D. 內(nèi)耳
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【題目】正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體,主要是因為( )
A. 視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) B. 晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)
C. 玻璃體的大小可以調(diào)節(jié) D. 瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)
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【題目】某跳水運(yùn)動員從游泳池中出來后,由于皮膚上水分的蒸發(fā),他的身體會打寒顫.此時,該運(yùn)動員的體溫與耗氧量的變化依次是( )
A. 降低、增加 B. 升高、減少 C. 不變、增加 D. 升高、增加
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【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
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